我写我感征文.doc

修炼品性 ——读《曾国藩》有感 点如珠，画如玉；体如鹰，势如龙；内跌宕，外拙直；鹅转颈，屋漏痕——这是曾国藩于书法的艺术观。然字如其人，流露其性。书法艺术，常常体现着书写者的精神素质和个性特征。“内跌宕，外拙直”，当是内柔外刚、内雄外淡的意思。作为当代大学生，是多么需 要这种“内跌宕，外拙直”的性格和品性呢！？ 我们怀揣远大志向，来到高中所怅惘的大学课堂，然而之后不久，漫无目的的生活便充斥了我们的身心，无聊成为大多数同学的同感。四年的大学，应该去做什么？应该怎样做？诸多的问题使我们陷入了迷茫，而在我看来，在毫无规矩的当代大学，无疑是一个人性格和品性形成的关键时期，在这只有自己管自己的“自由”时期，培养独立 的品性尤为重要。我将从三个方面谈起： 悔过改过观 一个人的是非功过，虽已成为过去，但他在修身实践上若能悔过改过，形成一种勤求己过的性格，那么这不失为受用终生的真知灼见。我们身边不少见恍恍终日的同学，网吧、小说、电影，时间过得着实很快，难道他们就不会感到空虚么？诸如“我怎么总是这样”“我怎么就改不了”这样的感叹还少吗？要说其不知过也不妥，关键是其不知改过，这就需要自制，用自己自制之力不但悔过并且改过，在我看来修炼品性最重要的莫过于修炼自己的自制力，不仅知过，而且坚持改下去，抵抗诱惑，若我们真能抵抗大学四年所遇到的诸多诱惑，能管住自己，此等自制力可谓不凡，必将受用终生！ 求知滋养观 曾国藩言：“善于求知，可以扭转一个人的品性。”正所谓有知胜无知，大知胜小知，作为一个有知之人，大知之人，必将能够驾驭自己人生的“宙斯”。 书是知识的结晶，从书中汲取营养，几乎是所有成功者善于做人的共同嗜好。他们痴书、恋书，留下了无数的读书佳话和读书心得。当然，作为一个学生，学习本应是放在第一位的，然而在“丰富多彩”、课余时间颇多的大学生活中，学习与我们似乎渐行渐远。为了考试不挂科而在考试月、考试周疯狂“学习”、疯狂占座…等到大学毕业，试问都学到了什么？按照目前情况，真的没什么啊！我已经为自己担忧。你？？？所以在大学阶段让自己变成一个爱好学习的人、修炼成一种懂得求知滋养的性格是必不可少的。 自强求胜观 “强”字自然是一种美德，自强也是一个人立身于世不可缺少的最根本的品性。自强又分为柔和刚。孔子说：“夫子之道，忠恕而已以。”曾国藩正是把“恕”字当作“夫子”的一项重要修养目标，“恕”是对人而言，“忍”则是对己，“恕”、“忍”又都包括在“柔”字之中，正可谓“内跌宕，外拙直”，亦即内刚外柔、内雄外淡。真正的强者刚柔互用，不偏不废，太柔则靡，太刚则折。 对于我们这代大学生，从小到大受到家人的惯养，遇事要么冲动刚烈，要么懦弱无措，刚至将折，柔至将靡，是在上不了台面。那么怎样才能自强呢？我认为要做到自强首先要柔，对人多“恕”，自己不愿意的不要推给别人；对己要“忍”，“好汉打掉牙和血吞”。当然人生不可一味避让，特别在大事上需要施展争强手法，意即明强，明强就是敢争，当一种判断确定后，就不迁就他人的意见，有主见，敢斗争。如此刚柔相济，必能形成自强之品性。四年大学，遇事万千，刚柔处世，自强怀于心，行于身，定当得胜。 悔过改过——自制抵欲，求过才有人生大进步 求知滋养——多读多学，形成大知驾驭好品性 自强求胜——肩扛强字，树自强之念自然得胜 四年大学，把好三关，修炼品性，展尔雄才，有所作为！！！