七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第1课时)学案(新版)湘教版.docVIP

我们怎样学地理（第1课时） 学习目标 1、知道地图的三个基本要素。 2、在地图上正确辨别方向；会比较比例尺的大小，并能根据比例尺，量算图上距离和实际距离；能够根据地图的图幅大小、所示范围大小，正确选取比例尺。 3、了解地图的制作原理和地图的分类；实例引导读图尝试，学会判定生活中地图上的方向。 4、体验演示判定方向的快乐；领略地理知识的实用价值。 学习重难点 方向的判定、、熟知比例尺大小与表示范围大小、内容详略的关系。 学习方法 以学案为载体，实行小组教学形式。 学过程：学习任务（一）1、自主学习： （1）、是不是图中那所学校象图中的那样小？ 。画我们学校的校园平面图，要用一张象校园那么大的白纸来画吗? 。 （2）、把校园中的事物象画美术作品那样真实地画在纸上吗？ 。 （3）、如何让人看明白哪里是教学楼？哪里是运动场？ 。 2、小组交流：3、合作探究：学习任务（二）1、自主学习： 2、小组交流合作探究： 【探究结论】在庞大的地图家族中，有 和 。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。 学习任务（三）方向判定 1、自主学习 （1）地平面上的方向如何判定 ？ 一般来说，有 、 、 、 四个基本方向，在此基础上