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年青岛版小学数学六年级下第二单元信息窗圆锥体积课件
思考：通过观察，等底等高的圆柱和圆锥的体积有什么关系？完成观察报表。 实验报告表 实验器材 一桶水、等底等高 的圆柱和圆锥各一个 ? 实验过程 ①在空圆柱里装 满水倒入空圆锥 里，（ ）次 正好倒完。 ① 在空圆锥里装 满倒入水空圆柱 里，（ ）次 正好装满。 结 论 ②圆柱的体积是和它（ ）的圆锥体积的（ ）倍。 ? ? 圆锥体积 计算公式 V＝ ②圆锥的体积是和它（ ） 的圆柱体积的 观 察 报 告 表 3 3 等底等高 等底等高 3 3 1 3 1 S h 解： 1、填空 ①一个圆锥与一个圆柱等底等高， 已知圆锥的体积是 8 立方米， 圆柱的体积是（ ）。 ②一个圆锥与一个圆柱等底等体积， 已知圆柱的高是 2 厘米， 圆锥的 高是（ ）。 ③一个圆锥与一个圆柱等高等体积， 已知圆柱的底面积是 6平方米， 圆锥的底面积是（ ）。 2、 3、 4、 5、 整理问题口袋 通过今天的学习，我知道了----- * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 青岛教育出版社六年级数学下册 圆柱的体积 你能提出什么问题？ 1、解决问题： 你能求出，底面直径是6cm，高是10cm圆柱的体积吗？试一试。 2、写出圆柱体的体积公式。 认真观察一下圆柱和圆锥有什么关系。 思考1：通过观察圆柱和圆锥的底有什么关系？圆柱和圆锥的高有什么关系？ 思考2：认真观看以下实验，探究它们的体积关系。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网
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