高中物理文：高中物理后进生的转化.docVIP

高中物理论文 高中物理后进生的转化 　 摘 要：高中物理后进生的转化工作是每个高中物理教师所面临的一项艰巨而复杂的任务，本文粗浅的谈了高中物理后进生产生的背景、高中物理后进生的主要特征，并提出了转化高中物理后进生的基本原则及转化的策略，旨在寻求出转化高中物理后进生的有效途径，供广大同行参考。 关键词：后进生 转化 物理 一、高中物理后进生产生的背景 高中物理同初中自然科学中的物理部分相比，无论是从知识的深度和广度，还是从学习方法上都有很大不同。在高中物理学习内容方面，它的知识抽象性、系统性、理论性、独立性以及综合性都比初中有明显的质的变化，可以说点多、面广、理深，重在定量分析与计算。学习是一种脑力劳动，而真正的脑力劳动是开动脑筋去思考问题，而不是死记硬背。许多同学进入高中后，还是像初中那样，依赖心理严重，死记硬背现象普遍，完全是被动学习。进入高中以后，几次物理考试下来，三四十分的同学不在少数，很多同学都差点失去信心了。“物理难”的思想甚至在同学们还没有开始高中物理学习之前就牢固的树立了，对物理有一种恐惧心理，而几次考试的不理想就更加深了这种思想。新课程改革的教学理念强调：基础教育的任务不仅仅是传授知识，更重要的是让学生改变单一的接受性学习，掌握科学的学习方法，通过自主、合作、探究性学习，培养终身学习的愿望和能力。可能是由于升学考试的压力，我们大部分的物理教师却没有贯