四年级下数学课件新人教版四年级数学下册三角形的特性（例2）课件人教新课标.pptVIP

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2018-06-26 发布于河北
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四年级下数学课件新人教版四年级数学下册三角形的特性（例2）课件人教新课标.ppt

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四年级下数学课件新人教版四年级数学下册三角形的特性（例2）课件人教新课标

最新人教版四年级下册课件三角形的特性三角形一、引入新课盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢? 二、探究新知稳定、支撑看看下图中哪儿有三角形。想想它们有什么作用。二、探究新知我们来做一个实验。用3根木条钉成一个三角形。用手拉一拉，你发现了什么？我发现三角形不变形，具有稳定性。二、探究新知我们再来做一个实验。做4根两两长度相等的木条，把长度相等的两根作为对边，钉成一个长方形，然后用手捏住相对的两个对角，向相反方向拉动。你发现了什么？我发现长方形很容易变形。二、探究新知 1. 盖房时，在窗框未安装好之前，木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条。为什么要这样做呢? 四边形形状不稳定。斜钉一根木条后，就形成了两个三角形，利用三角形的稳定性可以预防窗框变形。三、知识运用 2. 举出生活中应用三角形稳定性的例子。三、知识运用