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- 2018-07-07 发布于天津
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森林的开发和保护—以亚马孙热带雨林为例第二课时
第节
上课时间:2016年9月19日 周一
教学目标
[知识与技能] 1.了解亚马孙开发计划及其影响
2.了解雨林开发的背景和原因
[过程与方法] 1、通过讨论雨林开发和保护的措施和问题,培养知识迁移能力
2 .通过合作探究,培养学生的合作意识和探究能力
[情感 [情感、态度和价值观] 认识森林保护的重要性,树立合理利用森林资源的意识,逐步建立正确的环境观
教学重点:亚马孙热带雨林的开发和保护
教学难点: 亚马孙热带雨林的开发和保护
教学方法:案例分析法、对比分析法、读图分析法、探究法
教学用具:多媒体课件
教学过程
复习提问:雨林的环境效益,理解雨林的脆弱性
[引入新课]“以学生为中心”的教学思想,不足之处:教师对学生的评价语言应丰富多彩。学生练习项目不是很丰富。教师对学生学法的指导还要加强。
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