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- 2018-07-18 发布于北京
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七年级数学上册 2 有理数 2.2 数轴 1 数轴导学案(新版)华东师大版
第2章 有理数
课 题 学生姓名 组别 学生评价 教师评价 数 轴 一.学习目标
1.掌握数轴的三要素 。
2.能将已知数在数轴上表示出来,能说出数轴上已知点所表示的数。
二.学习重点: 数轴的概念
三.自主预习
阅读教材,回答下列问题:
1.在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做 .
2.通常规定直线上从原点向右(或向上)为 ,从原点向 为负方向.
3.选取适当的长度作为 ,从直线上原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;
从原点向左,用类似方法表示-1,-2,-3,…;
那么,根据以上的问题,我们就可以得出以下的结论:
规定了 、 和 的直线叫做数轴.
四.合作探究
同学们自己画一条数轴。
以下的各图是不是数轴?为什么?
画出数轴,并在数轴上表示下列各数的点。
(1) 4,-2,-4.5, 1, 0, -2 (2)100,50,0,-100,-150
4. 指出数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。
五.巩固反馈(当堂检测)
★【基础知识练习】
一.选择题
1.在数轴上,原点及原点左边所表示的数是( )
A.正数 B.负数 C.不是负数 D.不是正数
2.下列语
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