市委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议的讲话稿_1.docxVIP

市委书记推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议讲话稿　要认真学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化和对广东工作的重要批示精神，推动“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。要深化拓展“学”和“做”，引导党员深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，并把“两学一做”学习教育与贯彻落实省第十二次党代会精神结合起来，引导党员主动对标、积极践行。要突出抓好“关键少数”，发挥领导干部尤其是“一把手”在“两学一做”学习教育中的示范带动作用。要着力抓实基层党支部，坚持基层党建与基层治理相结合，推动全市基层党组织标准化、规范化建设。要切实加强组织领导，市委常委会要带头学习，充分发挥引领、示范作用；市党政班子成员要加强督促指导，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作有序开展；要加强总结宣传，树立一批“学”和“做”的典型，营造良好社会氛围。 　各级党委和统战部门要紧紧抓住目前的“关键可塑期”和“重要窗口期”，真抓实干，积极构建新的社会阶层人士统战工作格局。要准确把握“四个坚持”（坚持党的领导、坚持信任尊重团结引导、坚持创新工作方式、坚持分类施策）工作原则，充分调动新的社会阶层人士的积极性。要摸清基本情况，加强队伍建设，搭建服务平台，建立工作机制，不断提升新的社会阶层人士统战工作水平，为我市改革发展凝聚力量。 　要高度重视三防工作，坚决克服麻痹思想，压实防御责任，强化监管手段，补齐人手紧缺等“短板”，加强地质灾害高危区域防范，全力构建“大三防”工作格局。要加快推进实施河长制，确保提前建立市、县、镇、村四级河长体系。要借鉴河长制的管理办法，明确责任人的职责和考核评价体系，成立投融资平台，加大资金投入力度，从根本上解决黑臭水体问题。 　　要认真学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化和对广东工作的重要批示精神，推动“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。要深化拓展“学”和“做”，引导党员深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，并把“两学一做”学习教育与贯彻落实省第十二次党代会精神结合起来，引导党员主动对标、积极践行。要突出抓好“关键少数”，发挥领导干部尤其是“一把手”在“两学一做”学习教育中的示范带动作用。要着力抓实基层党支部，坚持基层党建与基层治理相结合，推动全市基层党组织标准化、规范化建设。要切实加强组织领导，市委常委会要带头学习，充分发挥引领、示范作用；市党政班子成员要加强督促指导，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作有序开展；要加强总结宣传，树立一批“学”和“做”的典型，营造良好社会氛围。 　各级党委和统战部门要紧紧抓住目前的“关键可塑期”和“重要窗口期”，真抓实干，积极构建新的社会阶层人士统战工作格局。要准确把握“四个坚持”（坚持党的领导、坚持信任尊重团结引导、坚持创新工作方式、坚持分类施策）工作原则，充分调动新的社会阶层人士的积极性。要摸清基本情况，加强队伍建设，搭建服务平台，建立工作机制，不断提升新的社会阶层人士统战工作水平，为我市改革发展凝聚力量。 　要高度重视三防工作，坚决克服麻痹思想，压实防御责任，强化监管手段，补齐人手紧缺等“短板”，加强地质灾害高危区域防范，全力构建“大三防”工作格局。要加快推进实施河长制，确保提前建立市、县、镇、村四级河长体系。要借鉴河长制的管理办法，明确责任人的职责和考核评价体系，成立投融资平台，加大资金投入力度，从根本上解决黑臭水体问题。 　　要认真学习贯彻习近平总书记关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化和对广东工作的重要批示精神，推动“两学一做”学习教育常态化制度化落实落地。要深化拓展“学”和“做”，引导党员深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，并把“两学一做”学习教育与贯彻落实省第十二次党代会精神结合起来，引导党员主动对标、积极践行。要突出抓好“关键少数”，发挥领导干部尤其是“一把手”在“两学一做”学习教育中的示范带动作用。要着力抓实基层党支部，坚持基层党建与基层治理相结合，推动全市基层党组织标准化、规范化建设。要切实加强组织领导，市委常委会要带头学习，充分发挥引领、示范作用；市党政班子成员要加强督促指导，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作有序开展；要加强总结宣传，树立一批“学”和“做”的典型，营造良好社会氛围。 　各级党委和统战部门要紧紧抓住目前的“关键可塑期”和“重要窗口期”，真抓实干，积极构建新的社会阶层人士统战工作格局。要准确把握“四个坚持”（坚持党的领导、坚持信任尊重团结引导、坚持创新工作方式、坚持分类施策）工作原则，充分调动新的社会阶层人士的积极性。要摸清基本情况，加强队伍建设，搭建服务平台，建立工作机制，不断提升新的社会阶层人士统战工作水平，为我市改革发展凝聚力量。 　要高度重视三防工作，坚决克服麻痹思想，压实防御责任