台北市大理高级中学94学年推动高中职社区化.docVIP

臺北市大理高級中學94學年度推動高中職社區化 「實施成果報告」書面審查資料 計畫一：S06-1-301建置教育資訊站－課程發展組織課程發 展組織實施計畫（普、技、身、優） 計畫目標： 廣泛蒐集、，，、、，。，，、，、、。 完成日期 負責處室 完成教育資訊站架構相關規劃 94年3月 實研組、資訊組 彙集、整理課程發展相關資訊 94/3-12月 教學組、實研組、資料組 資料上網、充實美化資訊網站 94/3-12月 資訊組、實研組 ) 課程發展組織研討會辦理時程與分工如下表： 項 目 完成日期 負責處室 計畫書草案撰寫、修訂、報局 94年3月 各相關處室 講師邀請、確認 94年4月 實研組 函稿製作、發送聯絡 94年5月 實研組、文書組 會議手冊編印 94年6月 實研組 會場佈置、茶水、餐點準備 94年6月 總務處 會場接待、攝影、紀錄 94年6月 實研組、教學組 研討成果彙編 94年6月 教務處 經費,000 40000 100 人事費 9,600 9600 100 業務費 30,400 30400 100 執行內容 （一）由本校就主管教育行政機關頒布之高中、高職、綜合高中等後期中等教育學制之相關課程暫行綱要內容，及教育部、局委辦之研究單位、學科中心、輔導團等單位或機構之研究成果進行蒐集整理，並將相關資料訊息建置於課程發展組織教育資訊網站，供各界連結查詢使用。 （二）由本校發函通知臺北市南適性學習社區各公、私立高中職（含國立臺灣師大附中、國立政大附中），協請業務承辦人將各校課程發展組織相關資料與實施成果蒐集、。。預期效益效益﹙﹚、，﹙﹚，、、，，，。﹙﹚、，﹙﹚。，。，。﹙﹚，，﹙﹚教育部為改革95年課程綱要。﹙﹚一般而言，綜合高中普遍設有課程發展組織與運作機制，各校也多編寫「課程手冊」﹙﹚。﹙﹚綜合高中課程發展。。﹙﹚ 佐證資料(請提出最具代表性照片附說明二至四張即可；其他佐證資料或附件，請存放於各校社區化網站內，只需列出名稱及網站路徑即可) 網站首頁: 95.01.01 網站首頁照片(一) 95.01.01 網站首頁照片(二) 94.10.03 大理高中第一次課程發展會議 94.12.26 大理高中第五次課程發展會議，委員們踴躍提供意見 網站路徑: .tw/~research/community/comm-index.htm 2