浙江省绍兴市越城区九年级化学上册第二单元我们周围的空气专题复习（直升班）（新）新人教版.docVIP

第二单元专项复习 一、1．右图为空气成分示意图(按体积计算)，其中“a”代表的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 2．从①氧气②氮气③氢气④一氧化碳⑤二氧化硫等五种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。 （1）未来最理想的气体燃料是_____；（2）医疗上用于抢救危重病人的是_____； （3）污染空气，形成酸雨的是_____；（4）吸烟产生的一种有害气体______； （5）在食品包装袋中，用作食品保护气的是______。 二、测定空气中氧气的含量 3．小丽同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数．请你填写有关空格，并与同学交流． （1）写出红磷燃烧反应的文字表达式____________． （2）待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的现象是____________；由此得出的结论是____________． （3）由本实验还可以推测氮气的性质有____________（任写一条） （4）以下操作造成液面高度不到1/5的是 A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验中红磷过量 C实验装置漏气 D未等装置冷却就打开弹簧夹 三、氧气的性质 4.下列对氧气的物理性质叙述正确的是( ) A．极易溶于水　　　　　　　　　　B．在液态时是无色的 C．在标准状况下密度比空气大 D．固态氧是白色的 5．下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰 6．氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（ ） A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的氧化铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、石蜡在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 7．下列反应属于化合反应的是() A．氧化汞汞＋氧气B．氢气＋氧化铜铜＋水乙醇＋氧气水＋二氧化碳 D．碳＋氧气二氧化碳 A．铁丝——火星四射——化合反应 B．碳——发出红光——氧化反应 C．硫——淡蓝色火焰——化合反应 D．石蜡——发出白光，瓶壁上有水雾——化合反应 9．对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 A B C D 实 验 装 置 硫在氧气中燃烧 测定空气中氧气含量 铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气 解 释 集气瓶中的水： 吸收放出的热量 量筒中的水： 通过水体积的变化 得出O2体积 集气瓶中的水： 冷却溅落融熔物， 防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：先将集 气瓶内的空气排净，后 便于观察H2何时收集满 四、氧气的制取与收集 10. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 ( ) 11．实验室用高锰酸 钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：a．点燃酒精灯给试管加热 b．熄灭酒精灯c．检查装置的气密性 d．连接仪器 e．装药 f．用排水法收集气体 g．撤出导气管。其中正确的操作顺序是（ ）A．cdaebfg B．dceafgb C．adcefgb D．dceafbg ．已知氨气是极易溶于水、密度比空气小的气体。用试管收集氨气，可选用的装置是 ( ) 13．如图所示装置（不可倒置），下列叙述正确的是（ ） A．若用排空气法往装置内收集H2时，气体应从A端通入 B．若用排空气法往装置内收集O2时，气体从B端通入 C．若用排空气法往装置内收集CO2时，气体应从A端通入 D．若用排水法往装置内收集O2时，气体应从A端通入 14.如图是实验室常见的制取气体的装置： ⑴写出仪器名称：②_______；④_________。 ⑵实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是_______，该反应的文字表达式是_ 。（2分） ⑶收集氧气可以选择装置______或______，原因是 、 。 15．实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答： （1）仪器①的名称 。 （2）实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学反应的文字表达式表示） ，（2分）待收集完氧气后，应先 ，再停止加热，这样做的