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论徐悲鸿的写实主义剖析

摘 要 作为20世纪著名的艺术大师,徐悲鸿影响了整整半个多个世纪的中国画坛。 今天,再次阅读徐悲鸿的艺术笔谈,欣赏他惊世骇俗的作品,无论长幅巨制还是 随意小笔,我们都无不为他那博大精深的艺术精神所震撼。写实主义的绘画思想 是徐悲鸿绘画思想的精髓,徐悲鸿自1918年在北京大学的《绘学杂志》发表著 名的‘中国画改良论》,明确他的绘画思想的主体“古法之佳者守之,垂绝者继 之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之……”到1947年的“素 描为一切造型艺术之基础”,写实主义绘画思想逐步由稚嫩走向成熟,他所强调 的根本便是师法造化、取材于生活,而贯穿其中的精神是对“真、普、美”的追 求。 。 本文侧重联系史实探索徐悲鸿绘画思想产生的原因,而不是只空谈心得。徐 悲鸿自幼饱读诗书,对绘画情有独钟。成年师从康有为,深受康“卑薄四王,推 崇宋法”、“合中西而为画学新纪元”思想的影响。而中国画当时一味泥古、颓 废的现状,美术界一浪高过一浪的变革呼声。都激励着年轻的徐悲鸿去深入探索 中国画的改良。1917年,徐悲鸿取道东洋,赴日考察学习,深为当时西方写实 之风影响下的日本画所震撼。在日本的学习生活经历也为绘悲鸿不久以后的法国 留学在思想上做出了充分的准备。1918年,徐悲鸿加盟蔡元培组织的画学研究 会,与陈师曾等画界先哲切磋、讨论,才艺大有长进。1919年徐悲鸿开始了长 达八年的留学苦读。他是带着吸收西人写实思想改良中国画的远大而现实的理 想,一步一步实现他的梦想。1927年徐悲鸿回国,以南国艺术社和当时的国立 中央大学为阵地,逐步展开了他的以写实思想改良中国绘画的伟大实践,在三十 年代的中国有着独特的表现。 对于当时的中国社会的实际情况来说,徐悲鸿写实主义的绘画思想符合抗战 的需要,其“艺术为人生”的人生观顺应了“文艺为人民服务”的大众艺术观, 徐悲鸿写实主义的绘画因而也成为二十世纪中国画界的主流。徐悲鸿对艺术教育 特别重视,他深知改良中国画需要许多人长久的共同努力。他不但义无反顾的承 担起画坛“伯乐”的重任,而且在其作品中身体力行的贯彻写实主义画风,为人 师表。终于培育出了诸多中国美术界的中硫砥柱,成就了较为完整的、有独自特 色的中国美术教学体系。并首先开设美术院校附属中学,为中国美术输出梯级人 才。这一切努力振兴了中国美术,为中国美术注入了新鲜的血液。 当然,我们不能说徐悲鸿的绘画思想十全十美,它也有自身不可弥盖的缺陷, 特别是对传统文人画的精髓和艺术本身自律性的重视不够。但我们不能因此而求 全责备,没有偏爱就没有艺术,何况历史、环境等外因和艺术家自身的内因,这 些因素的影响是任何一个生活在现实生活中的人都无法逃脱的。对这些我们都应 辩证的、一分为二的看待。对于艺术中“否定之否定”命题的认识还可以帮助我 们整理思路,从而站在~个新的高度认识写实主义的意义。沿着这一思想主干, 本文从以下几个方面展开论述: , 一、徐悲鸿写实主义绘画思想产生的历史原因和时代背景 。 这一个部分主要论述徐悲鸿的生平,以及写实主义绘画思想产生的历史原因 和时代背景。 二、徐悲鸿写实主义绘画思想的产生 徐悲鸿对国画进行写实主义思想、理论的改革,徐悲鸿的中国画“改良论” 是中国“写实主义”美术进军的号角。 三、徐悲鸿。具有中国色彩”的写实主义绘画思想的确立 第三部分主要是梳理写实主义绘画思想的发展脉络、历史价值和现代启示。 四、写实主义思想在徐悲鸿绘画作品中的体现 本部分选取了几幅能体现徐悲鸿写实主义绘画的作品,并分析其在作品中的 写实主义。 五、美学范畴中徐悲鸿的写实主义思想 本部分进一步发掘徐悲鸿先生的写实主义精神。 六、艺术中的。否定之否定”原则与徐悲鸿“写实主义”韵得失 要超越以往的对于徐悲鸿非黑即白的单一评价,站在否定之否定的观点上, 本着艺术的螺旋式发展观来评价徐悲鸿的写实主义思想。 关键诃:徐悲鸿、写实主义、文人画、素描、“否定之否定”原则 Ⅱ Abstract art Asfamouso

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