八年级语文下册《雷电颂》《海燕》知识点的总结.docxVIP

八年级语文下册《雷电颂》《海燕》知识点总结　脚镣伫立睥睨 　咆哮波澜鞺鞺鞳鞳 　污秽犀利眩目稽首 　迸射驰骋湘妃虐待 　雷霆鞭挞祈祷罪孽 　《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。 　本文运用多种修辞，增强了语句的气势和感情色彩，具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。 　分段1诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力，表达了对黑暗的激愤，对光明的礼赞和向往。 　2借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者 　本文运用了多种修辞：拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告 　呼告：在叙述描写所涉及的人或物时，采用直接对话呼唤的方式 　象征：具体事物代替抽象的概念、思想、精神 　风雷电：象征变革社会现实的力量 　洞庭湖、东海、长江：象征了国家和人民 　有形的及无形的剑：屈原的佩剑，斗争的精神，坚定的信念 　土偶木梗的群像：无德无能，昏庸腐朽，欺民惑众的当权者和官僚 　小岛：象征一个理想的社会。 　【第9课.《海燕》】 　苍茫飞窜呻吟 　胆怯翡翠掠起号叫 　蜿蜒吼叫 　《海燕》是一篇着名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“乌云、狂风”象征反革命势力。 　　脚镣伫立睥睨 　咆哮波澜鞺鞺鞳鞳 　污秽犀利眩目稽首 　迸射驰骋湘妃虐待 　雷霆鞭挞祈祷罪孽 　《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。 　本文运用多种修辞，增强了语句的气势和感情色彩，具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。 　分段1诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力，表达了对黑暗的激愤，对光明的礼赞和向往。 　2借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者 　本文运用了多种修辞：拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告 　呼告：在叙述描写所涉及的人或物时，采用直接对话呼唤的方式 　象征：具体事物代替抽象的概念、思想、精神 　风雷电：象征变革社会现实的力量 　洞庭湖、东海、长江：象征了国家和人民 　有形的及无形的剑：屈原的佩剑，斗争的精神，坚定的信念 　土偶木梗的群像：无德无能，昏庸腐朽，欺民惑众的当权者和官僚 　小岛：象征一个理想的社会。 　【第9课.《海燕》】 　苍茫飞窜呻吟 　胆怯翡翠掠起号叫 　蜿蜒吼叫 　《海燕》是一篇着名的散文诗，作者高尔基，俄国作家，“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义现实主义文学奠基人、无产阶级革命文学导师。主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，长篇小说《母亲》，剧本《小市民》等。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。全文运用象征的手法，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，是一曲无产阶级战斗的颂歌。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象;“海鸥、海鸭、企鹅”象征形形色色自私、怯懦的假革命者和不革命者;“乌云、狂风”象征反革命势力。 　　脚镣伫立睥睨 　咆哮波澜鞺鞺鞳鞳 　污秽犀利眩目稽首 　迸射驰骋湘妃虐待 　雷霆鞭挞祈祷罪孽 　《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这部历史剧是郭沫若同志于1942年在重庆写的部历史剧，它借古讽今，揭露了国民党统治下的黑暗现实，抨击了蒋介石的反动统治，传达了人民反对国民党独裁统治的真实意愿。 　本文运用多种修辞，增强了语句的气势和感情色彩，具有诗的形式美，琅琅上口，铿锵有力。 　分段1诗人呼唤风雷电这些伟大的自然力，表达了对黑暗的激愤，对光明的礼赞和向往。 　2借指斥神鬼木偶来抨击昏庸腐朽的当权者 　本文运用了多种修辞：拟人、夸张、反复、比喻、排比、呼告 　呼告：在叙述描写所涉及的人或物时，采用直接对话呼唤的方式 　象征：具体事物代替抽象的概念、