第九课 口语展现.pptVIP

口语展现 教学目标 （一）知识与能力:掌握在Powerpoint中插入剪贴画的基础上学会插入外部图片文件和插入声音文件；逐步提高审美能力；逐步提高学生的分析能力和语言表达能力； （二）过程与方法:通过激趣导入，让学生对在幻灯片中添加图片和声音产生浓厚的兴趣；进而让学生在探究学习中掌握插入图片和声音的方法；（三）情感态度价值观:在学习过程中培养学生的探究学习能力；培养学生不怕困难，勇于探索的精神；鼓励学生的创新意识，激发学生进行创造。 教学重难点 教学重点：在幻灯片中插入图片、声音；教学难点：在幻灯片中插入图片、声音的方法； 教学过程 （一）创设情景，引入课题 上节课，每位同学都利用幻灯片制作了自己的写真集，而且都各有特色，把自己的基本情况、性格特点都展现得淋漓尽致，希望大家继续努力！ （二）学生自学，探索发现 大家还记得怎样在WORD文档中插入图片、文件么？想一想下面的问题： 1、在WORD中是怎样插入图片的？2、在PPT中是怎样插入剪贴画的？ 那同学们，你们都已经可以在演示文稿中插入剪贴画了，那么你们再考虑一下下面的问题： 1、在幻灯片中怎样插入图片？2、在幻灯片中怎样插入声音？ 插入图片步骤：（1）选择菜单“插入”——“图片”——“来自文件”； 插入声音步骤：（1）选择菜单栏“插入”—“影片和声音”—“文件中的声音”； 想一想 我们是不