《从统一到鼎盛课件》小学品德与社会北师大0课标版五年级下册课件_7.pptVIP

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《从统一到鼎盛课件》小学品德与社会北师大0课标版五年级下册课件_7

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 唐朝盛世 清新区第三小学 梁卓雅 627年,玄奘单人匹马离开长安,西行出国。他先进入一望无际的戈壁沙漠。玄奘不认路,便以路边白骨、马粪为记号。由于没有水,他一度产生了回去找水的念头。但想到自己立过的“不到印度,决不东退一步”的誓言,他便继续前行。一次,玄奘几天没有喝到水,但信念依然不变,直至找到水源。经过一年的艰苦行程,玄奘走过沙漠,翻过雪山,经过西域、中亚20多个国家,终于到达印度。 玄奘所取回的佛经在中国的流传玄奘归国后得到了唐太宗的充分重视,他亲自接见玄奘并命丞相调集高僧,组成规模宏大的译场,协助翻译。玄奘译出了大量佛经,并培养了一大批弟子。 唐朝盛世 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 ——摘自杜甫的《忆昔》 关于唐太宗,你知道多少? (626—649) 李世民被称为中华帝国的千古一帝,为唐朝的第二位君主,他是高祖李渊的次子。唐太宗即李世民,“世民”的含义是“济世安民”。 (626—649) 唐太宗受到历代帝王将相和百姓的推崇与赞美。唐太宗在位共23年,虽然他在中国历史上在位时间远远比不上清朝的康熙和乾隆,但其业绩却是在历史上最杰出的。正是由于他的努力,才使唐朝在政治、经济、文化等各方面都处于当时世界上领先地位。 (626—649) 李世民吸取隋朝灭亡的教训,调整统治政策,缓和阶级矛盾,恢复经济。首先,唐太宗认识到了统治者与人民是“舟与水”的关系,通过土地赋税制度的调整以“安百姓”。二是善于采纳不同意见,任人唯贤、取人长处,营造出政治清明的氛围。    用人和纳谏,既是贞观之治出现的原因,又是贞观之治的重要表现。 (626—649) 1、说说唐太宗治理国家与众不同的地方在哪里?你最欣赏他的哪些地方?为什么? 2、你怎样理解‘皇帝好比是船,老百姓好比是水,水能载船,也能把船打翻’这句话?你怎样理解‘任人唯贤,取人之长’这句话?它有什么好处?” (626—649) 唐太宗重用贤人的故事 雨中耕作图 唐长安城明德门复原图 唐朝时期国际大都市长安城 繁华的长安西市 长安西市复原图 长安城的布局:宫城、皇城、外郭城;市、坊分开; 长安城的地位:是全国性的大都市,也是世界性的大        都会。 长安城民居复原图 唐代丝织业非常发达,丝织技术精巧,丝织品品种花式繁多,争奇斗艳,琳琅满目,陆游说:“亳(bó)州轻纱,举之若无,裁以为衣,真若烟雾.” 巧夺天工的瓷器 唐三彩 邢窑白瓷 越窑青瓷莲花碗 唐朝陶瓷业达到很高的水平,邢窑的白瓷像银像雪 ,越窑的青瓷像玉像冰。闻名于世的唐三彩融合绚丽,斑驳淋漓。 白瓷盘 彩绘牛车 白釉莲瓣座灯台 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * * *

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