2019版高考生物一轮复习 第二单元 细胞的基本结构和物质运输 第四讲 细胞的物质输入和输出练习 苏教版.docVIP

第四讲 细胞的物质输入和输出 [课时作业]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　单独成册 授课提示：对应学生用书第255页 一、选择题 1．如图是物质进出细胞方式的概念图。下列分析正确的是(　　) A．⑤、⑥两种方式的共同特点是都需要载体 B．③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关 C．质壁分离实验中蔗糖进入细胞的方式为④ D．①方式表示协助扩散 解析：⑤、⑥表示自由扩散和协助扩散，共同特点是顺浓度梯度运输且不消耗能量，自由扩散不需要载体，A错误；③、④表示胞吐和胞吞，物质通过囊泡与细胞膜融合，与细胞膜的流动性相关，B正确；蔗糖为二糖，在质壁分离实验中蔗糖不能进入细胞，C错误；①方式表示主动运输，D错误。 答案：B 2．小鼠细胞在浓度为100 mmol·L－1和300 mmol·L－1的物质N溶液中，某时刻吸收物质N的速率依次是10 mmol·min－1和20 mmol·min－1，相关叙述正确的是(　　) A．持续增加物质N的浓度，其进入细胞的速率会持续增大 B．增加氧气的浓度，物质N进入细胞的速率会持续增大 C．增加载体的数量，物质N进入细胞的速率会持续增大 D．无法确定物质N进入细胞的方式 解析：题干中仅给出了物质N溶液浓度不同时，小鼠细胞吸收物质N的速率不同，没有给出物质N在细胞内的浓度及吸收物质N是否需要能量和载体的信息，因此不能确定物质N进入细胞的具体方式。若细胞吸收物质N的方式是协助扩散或主动运输，则随物质N的浓度持续增加，吸收速率不会持续增大；细胞吸收物质N的方式若是自由扩散或协助扩散，则吸收速率与氧气浓度无关，若是主动运输，受载体限制，吸收速率也不会随氧气浓度增加而持续增大；细胞吸收物质N的方式若是自由扩散，吸收速率与载体数量无关，若是主动运输，吸收速率也不会随载体数量的增加而持续增大。 答案：D 3．(2018·湖南名校联考)盐碱地中生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞质基质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，降低Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是(　　) A．Na＋进入液泡的方式属于主动运输 B．Na＋进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透过性 C．该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力 D．该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性 解析：细胞的液泡膜上的载体蛋白能逆浓度梯度运输Na＋，说明Na＋的运输方式是主动运输，故A正确；主动运输的方式体现了液泡膜的选择透过性，故B正确；当Na＋运入液泡后，提高了细胞液的浓度，可以增强细胞的吸水能力，提高了植物的耐盐性，故C错误，D正确。 答案：C 4．(2018·山东潍坊月考)下列关于物质运输的说法，正确的是(　　) A．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果 B．细胞的吸水和失水与细胞内外液体的浓度差无关 C．甘油进入小肠绒毛上皮细胞既不需要载体蛋白，也不消耗能量 D．细胞吸收K＋的速度与呼吸强度始终呈正相关 解析：果脯在腌制中细胞死亡，糖分通过扩散进入细胞，使细胞变甜，A错误；细胞的吸水和失水是通过自由扩散完成的，该过程取决于细胞内外液体的浓度差，B错误；甘油通过自由扩散方式进入细胞，该过程既不需要载体蛋白，也不消耗能量，C正确；在一定范围内，细胞吸收钾离子的速度与呼吸强度呈正相关，到一定程度后因受载体数量的限制，吸收速率不再随呼吸强度的增强而加快，D错误。 答案：C 5．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是(　　) A．突触小泡内的递质通过载体主动转运到细胞外 B．葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞 C．水分子由分子少处向分子多处扩散的过程是渗透作用 D．氨基酸主动运输进入小肠上皮细胞不消耗ATP 解析：突触小泡内的神经递质通过胞吐的方式释放到突触间隙，不需要载体蛋白的协助，A说法错误；葡萄糖通过协助扩散的方式进入红细胞，B说法正确；水分子由分子多处往分子少处扩散的过程是渗透作用，C说法错误；氨基酸进入小肠上皮细胞的方式属于主动运输，需消耗能量，D说法错误。 答案：B 6．(2018·江西南昌调研)以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是(　　) A．实验时要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置 B．紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 C．已发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞仍然保持活性 D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离 解析：在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原的实验中，要观察细胞的大小、中央液泡的大小和原生质层的位置发生的变化，A项正确。紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度可能不同，放在相同浓度的蔗糖溶液中，失水程度可能不同，故观察到的质壁分离程度可能不同，B项正确。只有细胞保持活性才能发生质壁分离