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八年级（下）物理辅导练习四 2016、3、22 ．在滑动摩擦力的大小因素的中将木块A放置于水平木板B上，加载一个钩码，把支测力计系在A上，如图所示。当向左拉动B时，测力计指针稳定。下列讨论中错误的是（　　）A．此装置可研究滑动力大小与压力的关系 BA受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力 CA受到B的摩擦力的大小为2.4N，方向向左 D若增大拉动B的速度，测力计的示数会变大 ．（　　）B．物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力 C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力 D．物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动 ．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是（　　） A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力 B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力 C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力 D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变 ．如图所示是研究滑动摩擦力与压力关系的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小．如图1表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图2中的哪几种情形（　　） A．甲与乙 B． 乙与丙 C． 甲与丙 D． 以上都不对6．如图所示，均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上，现沿水平虚线切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度均为h 。若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等，则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是A．p甲＜p乙，F甲＞F乙B．p甲＜p乙，F甲＜F乙 C．p甲＞p乙，F甲＞F乙D．p甲＞p乙，F甲＜F乙 ．如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动它们所受的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、p乙，底面积S甲 S乙．则下列关系正确的是A．F甲 F乙 p甲 p乙 B．F甲 F乙 p甲 p乙 C．F甲 = F乙 p甲 = p乙 D．F甲 = F乙 p甲 p乙．4，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A．p、F、f均不变 B．p大小由ρdg增大为（4／3）ρdg，F不变、f变大 C．F大小由ρL2dg减小为（3／4）ρL2dg，p不变、f变小 D．p大小由ρdg增大为4／3ρdg，F、f不变 ．．小明来到铁山坪森林公园的登山步道登山，他登山至对弈廊时，看见水平地面上有石墩成的象棋如图所示，已知该象棋重900N，底面积为0.3m2，则象棋对地面的压强是Pa。他继续向云岭广场登山，以他自己为参照物，象棋是选填静止或运动的。． ．．如图所示，两个相同的物体各重20N，A受水平向右的拉力F1＝10N，B受水平向左的拉力F2＝6N，两者者仍处于静止状态。则A、B间的摩擦力是 N，地面施给B的摩擦力方向是 。．小明质量为50kg，站在水平地面上，双脚与地面的接触面积为500cm2小明对地面的压强为Pa。若小明用300N的力竖直向上提静止在地面上重力为800N的物体，则物体所受合力为N。（g=lN/kg）．．．（1）如图a、b、c所示，把长方体木块平放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向用逐渐增大的拉力拉木块，但木块始终保持静止状态，分别记下三种情况下弹簧测力计的示数．根据实验可以得出的结论是：木块和水平桌面间的静摩擦力随着拉力的增大而 。 （2）由图可知，木块和水平桌面间的滑动摩擦力为 N。当用弹簧测力计拉着木块做匀速直线运动时，如果木块有1∕3伸出到桌面边缘外，那么，此时滑动摩擦力的大小为 N。 ．18．滑板运动已经成为都市青年的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量为5kg，如图所示。其中板面是由一块质量为kg，体积为5×10－3m3的复合材料组成。求：组成板面的复合材料密度（）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10－4m2，当站在滑板上时，滑板对水平地面的压强 - 4 - 10题图 F1 F2 B A 8题图 9题图 3题图 4题图