2017-2018学年高中数学三维设计人教a版浙江专版必修5:课时跟踪检测(十七)二元一次不等式(组)与平面区域word版含解析.docxVIP

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  • 2018-06-28 发布于湖北
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2017-2018学年高中数学三维设计人教a版浙江专版必修5:课时跟踪检测(十七)二元一次不等式(组)与平面区域word版含解析.docx

课时跟踪检测(十七) 二元一次不等式(组)与平面区域层级一 学业水平达标1.设点P(x,y),其中x,y∈N,满足x+y≤3的点P的个数为( )A.10  B.9C.3 D.无数个解析:选A 作的平面区域,如图所示,符合要求的点P的个数为10.2.不在3x+2y>3表示的平面区域内的点是( )A.(0,0) B.(1,1)C.(0,2) D.(2,0)解析:选A 将(0,0)代入,此时不等式3x+2y>3不成立,故(0,0)不在3x+2y>3表示的平面区域内,将(1,1)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(1,1)在3x+2y>3表示的平面区域内,将(0,2)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(0,2)在3x+2y>3表示的平面区域内,将(2,0)代入,此时不等式3x+2y>3成立,故(2,0)在3x+2y>3表示的平面区域内,故选A.3.不等式组表示的平面区域为( )解析:选C 取满足不等式组的一个点(2,0),由图易知此点在选项C表示的阴影中,故选C.4.已知点M(2,-1),直线l:x-2y-3=0,则( )A.点M与原点在直线l的同侧B.点M与原点在直线l的异侧C.点M与原点在直线l上D.无法判断点M及原点与直线l的位置关系解析:选B 因为2-2×(-1)-3=10,0-2×0-3=-30,所以点M与原点在直线l的异侧,故选B.5.若不等式组表示的平面区域为Ⅰ,则当

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