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- 2018-06-28 发布于河北
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吉林省前郭尔罗斯蒙古族自治县八年级生物上册 5.4.5 人类对细菌和真菌的利用课件 (新版)新人教版
* 第五节 人类对细菌和真菌的利用 演示实验: 思考: 1.该实验给酵母菌提供了 哪些生活条件? 2.实验过程中你观察到了 什么现象? 推测: 气泡中的成分是什么? 一、细菌、真菌与食品的制作 分析: 制作馒头以及制作啤酒时都会用到酵母菌,但它们的原理一样吗? 馒头中的孔洞是因_________受热膨胀而产生的,这种气体是在_________条件下分解 _______产生的。 啤酒中的酒味是________的气味,它是在______条件下分解_______产生的。 二氧化碳 有氧或无氧 葡萄糖 酒精 无氧 二氧化碳+酒精+能量(少) 酵母菌 无氧时:葡萄糖 酵母菌 有氧时:葡萄糖 二氧化碳+水+能量(多) 葡萄糖 说一说他们的制作与哪些细菌、真菌有关 乳酸菌 霉菌 醋酸菌 干酵母 啤酒酵母 乳酸菌 霉菌 啤酒酵母 回忆一下是谁闯的祸? 二、细菌和真菌与食品的保存 香 菇 保存方法: 脱水法: 除去水分,防止细菌和真菌生长的原理 咸 鱼 咸鱼保存方法:腌制法, 原理:用盐溶液除去鲜鱼中的水分 牛 奶 盒装,袋装牛奶保存法:巴氏消毒法,高温灭菌 真 空 包 装 真空包装: 依据破坏需氧菌 类生存环境的原理 罐头 罐装法: 依据高温消毒和防止与细菌和真菌接触的原理。 这些方法都是依据除去水
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