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三年级上册语文第三单元基础知识部分重点测考 读拼音写出汉字。 zhū yú chōng j?ng mò fáng yào shi dīng níng liáng shì chèn jī yí shang bō luó g?n j?n liáng shu?ng xī wàng xún zh?o jì xú bēn p?o d?u dòng pīn mìng 多音字组词。 ti?o( ) wèi( ) mò( ) sàng( ) 桃 为 磨 丧 tiāo( ) wei( ) mó( ) sáng( ) bēn( ) méi( ) jué( ) qú ( ) 奔 没 觉 曲 bèn( ) mò( ) jiào( ) q? ( ) 三、形近字组词。 异（ ）插（ ）促（ ）登（ ）埂（ ） 导（ ）播（ ）捉（ ）凳（ ）便（ ） 筝（ ）裳（ ）谪（ ）遥（ ）深（ ） 挣（ ）堂（ ）摘（ ）摇（ ）探（ ） 找出下列词语的近义词。 清凉—— 踪影—— 快活—— 在括里填上适当的词来搭配。 匆匆地（ ） 快活地（ ） 悄悄地（ ） 拼命地（ ） 轻轻地（ ） 好奇地（ ） 甜甜地（ ） 认真地（ ） （ ）的秋天 （ ）的歌厅 （ ）的谷粒 （ ）的语音 根据意思填恰当的词语，也就是解释词语。 对美好生活的向往，本课指做个最好的风筝，飞得高。（ ） 大惊失色：形容（ ）。本课指 形容多次呼唤，一再催促。本课指叫（ ） 颜色繁多，非常好看。本课指（ ） 垂头：耷拉着脑袋；丧气：失去志气，情绪低落。精神不振（ ） 听到鸣叫就起来舞剑，比喻有理想的人及时奋起。（ ） 用下面的关连词说一句话。 不但…而且… 因为…所以… 越…越… 根据提供的句子填词语成句而带有规律和风味。 天对（ ），雨对（ ），（ ）对长空，（ ）对海树，赤日对（ ）。 （ ）白，（ ）红，水绕对（ ），雨中（ ），灯下（ ）。 按要求写句子。 我们向学校跑去，连续寻找我们的红领巾。（修改病句） 改为： 我们把它叫做“幸福鸟”。（改为成“被”字句） 改为： 风筝飞起来。（扩句） 扩为： 深秋，柿子熟了，挂在树上。（改为比喻句） 改为： 蝴蝶翩翩起舞。（改扩为拟人句） 改为： 按古诗的要求填空。 《夜书所见》这首古诗是 代诗人 在 季的夜晚，诗人听到 ，看到 。 其中描写儿童活动的诗句是 。 《九月九日忆山东兄弟》 代诗人 ，恰逢 。 其中 这句诗直接表达了作者思念乡亲人的思想感情。 想想“深”在下列句子中该选什么意思。（填番号） “深”：(从上到下或从外到里的距离大，跟“浅”相对。(久，时间很长。(颜色浓。④说话的分寸。 深水有深有浅。 （ ） 2、桃花潭水深千尺。( ) 3、夜深篱落一灯明。（ ） 4、三只灰雀，一只胸脯是深红的。( ) 十二、根据原文内容填空。 1、《风筝》一文重点写了（ ）风筝，（ ）风筝，（ ）风筝。 2、黄黄的叶子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。红红的枫叶像一枚枚（ ），飘哇飘哇，（ ）。 十三、阅读《默写》9页冬虫夏草是植物吗 十四、作文秋天的田野、秋天的果园。