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遵义师范学院 统计理论课程教学大纲 课程名称：统计理论(statistical theory) 课程类别：专业基础课程 开课对象：计算机科学与技术专业本科班 开课学期：第5学期 先修课程： 概率论与数理统计,matlab 课程性质：必修 学分课时：2学分，32课时 开课单位：信息工程学院 教材： 《MATLAB统计分析与应用：40个案例分析》、谢中华编著，北京航空航天大学出版社，2015 参考书：??? [1] 数理统计与数据分析(原书第3版) 平装 – 2011年6月1日，JohnA.Rice (作者), 田金方 (译者)，机械工业出版社; 第3版 (2011年6月1日) [2] 概率论与数理统计(第4版) 平装 – 2010年10月1日，盛骤 (编者), 谢式千 (编者), 潘承毅 (编者)，高等教育出版社; 第4版 (2010年10月1日) [3] 高等数理统计(第2版) 平装 – 茆诗松 (作者), 王静龙 (作者), 濮晓龙 (作者)，高等教育出版社; 第2版 (2006年5月1日) [4] MATLAB R2015b概率与数理统计 平装 – 邓奋发 (作者)，清华大学出版社; 第1版 (2017年1月1日) [5] 数理统计与MATLAB数据分析(第2版)(附光盘) 平装 – 王岩 (作者), 隋思涟 (作者)，清华大学出版社; 第2版 (2014年5月1日) [6] 高等学校十三五规划教材:概率论与数理统计及其MATLAB实现 平装 – 苗晨 (编者), 刘国志 (编者)，化学工业出版社; 第1版 (2016年3月1日) 一、课程性质 统计学作为一门研究如何收集、整理、显示和分析数据的方法论科学，主要目的在于教给学生如何运用科学的统计理论和方法从数量方面认识客观事物发展变化的规律性。学生通过系统地学习统计基本知识、基本理论和方法，掌握科学认识事物数量规律性的入门钥匙，并为掌握其他学科知识以及毕业后从事的工作奠定基础。 在日常社会经济活动中，人们对任何事物都可以从定性和定量两个方面加以分析，而在现代经济管理、经济决策中，人们越来越重视对客观事物的数量分析。统计作为一种有效的数量分析工具，早已渗透到社会经济的方方面面，人们的工作、学习和生活都离不开统计。 本课程主要内容有统计的基本概念、数据的搜集、数据的图表展示、数据的概括性度量、参数估计、假设检验、方差分析、回归分析、时间序列分析和预测、统计指数等。 高等院校计算机科学与技术类各专业承担着为社会培养各类IT人才的重任，这些专业所培养的学生能否熟练地利用统计知识和方法解决实际工作中遇到的数量分析问题，是衡量其办学质量的重要尺度之一。因此，统计学在高等院校计算机科学与技术类的课程体系中占有十分重要的地位。 As a science of methodology studying on how to collect data, how to sort out data, how to display data and how to analyze data, Statistics is aiming to make students grasp the quantitative laws of development and change in things using the statistical theories and statistical methods. Once students grasp the elementary knowledge of Statistics, the elementary theories of Statistics and the elementary methods of Statistics, they may acquire the keys to understand the quantitative laws in things and lay a foundation for them to study the scientific knowledge in other subjects and do well their works after undergraduate. Anyone can analyze anything from its qualitative and quantitative aspects in the activities of computer science and technology. However, people mostly emphasize the quantitative analysis of objective things in the activ