技师论文_写作技巧.ppt

3、理论分析是否合理 技师论文是技术工人专业技术水平即专业知识水平（理论水平）的基本体现。也就是判断一个技术工人专业理论水平高低的重要依据。 技师论文水平的高低，实质就是看技术工人运用专业知识解决和解释生产技术问题的水平如何。正如毛泽东同志讲的：衡量一个人理论水平的高低，就看他能否用所学的理论去解决一两个实际问题，解决的问题越多，他的理论水平就越高。 所以，论文中理论运用得如何，是否正确合理，就成为判断论文技术含量的重要指标。 * 4、阐述是否清楚 文字说明是否清楚、层次是否分明、中心是否突出，反映了作者的文字表达能力，这是从论文的形式来看。 “阐述”，也就是论证，是论文作者凭借论据，通过逻辑推理演绎证明自己论点的唯一手段。因此，阐述是否清楚，就成为衡量作者理论水平的又一个重要指标，也是判断一篇论文成败的关键因素。 * 5、效果是否良好 因为技师论文是来自生产实践，又用来指导生产实践，解决生产中的技术问题，所以，论文所提出和倡导的技术措施能否可行，有没有价值，就看它施行的效果如何。自然，只有能够创造良好的经济效益和技术效果的技术措施，才是可行的，因此，有没有良好的效果，就成了评判技师论文的一个重要指标。 * 6、问题是否存在 这也就是“挑毛病”，即从各个方面、各个角度检查论文是否存在缺陷，以及缺陷的性质是一般性而没有危及论文的主题、论点和结论，还是实质性错误而造成论文主题、论点和结论的崩溃。所以，问题是否存在和存在问题的性质，就成为对论文进行评审的重要内容。 第六节 端正认识 写好论文 一、提高认识 * 首先，参加技师考评，必须撰写论文，因为论文是技术工人专业技术水平（专业理论水平）的具体体现，因此是衡量其是否达到技师标准的重要依据。 其次，参加技师考评，学习和撰写技师论文，不仅是为了提高高层次技术工人的素质，提高其适应21世纪经济发展的能力，而且是一次系统学习和训练的难得机会。 因此，每一位参加这次培训和考评的同志，都应该十分珍惜这个机会，变任务式被动学习为主动式自觉学习。 * 二、树立信心 一般技术工人由于没有写过论文或很少进行技术经验转化为技术理论的工作而有畏难情绪，这是很正常的。克服这种畏难情绪，树立信心—— 首先，要实事求是地看到技术工人自身的优势，即长期从事一线生产技术劳动，有丰富的生产技术经验，对许多生产技术问题有深刻的感性认识和体验。这些，是技术论文写作十分宝贵的坚实基础和不可缺少的前提条件。 * 其次，对没有或缺少论文写作经验、不知如何下笔和如何将技术实践的感性经验上升为理性认识的劣势，也要辨证分析，它不是绝对的： 一方面，这些技术工人都积累了一定程度的专业技术理论知识，另一方面，在丰富的生产技术经验中，也包含着许多虽然零散，但是十分深刻的专业技术知识的运用、体会和感悟，更何况有不少技术工人具有大专或本科学历。 再加上集团公司领导和有关部门的重视，为大家提供了良好的学习训练环境和条件，所以，我相信大家树立信心是没有问题的。 * 三、端正态度，写好论文 坦白地讲，目前由于种种复杂的原因，假冒伪劣的东西无处不在，除了经济领域，政治和文化领域也一样，对此，我们必须有清醒的认识，高度的警觉，严密的防备，绝不允许这种歪风邪气侵蚀我们的技师申报和考评工作。 因此，在论文写作中，切忌杜撰、夸大、剽窃和空洞。 杜撰——无中生有； 夸大——失实而经不起考验或检验； 剽窃——盗窃行为，会惹官司； 空洞——言之无物，技术含量无从谈起。 * 技术工人是工人阶级率先的一部分，是当代先进生产力的中坚力量。不断上进、勤于钻研、追求先进技术和爱岗敬业、不畏艰难和精益求精，是这些技术工人的鲜明本色。因此，克服撰写论文上的困难，应该不在话下。 任何付出，都会有一定收获，只有敢于拼搏，才有赢的希望、才会取得胜利，何况技师、高级技师的大门永远敞开着。 * 如何准备答辩 论文答辩主要是阐述论文研究做了什么，因此在答辩陈述的时候主要是说自己的工作。建议采用下面思路准备答辩报告: （1）要研究的问题和研究的必要性（一句话概括研究背景）； （2）对于这个问题，我所采取的研究思路，为什么要这么研究； （3）我的研究结论，以及每个研究的支持论据（这时候也可以用到一些文献作为证据）；  * 总之，说清楚你的研究逻辑。在阐述时，比较忌讳 ：（1）花很多