初中记叙文阅读常见题型和答题技巧总结.doc

　记叙文阅读常见题型及答题技巧总结 一、标题：标题的作用、含义 答题技巧：作用—（1）是全文的线索；（2）题目点明中心； （3）引起读者阅读兴趣；（4）点明故事发生的时间/或季节或/天气或/地点等；（5）点明主要人物及其特点； （6）点明主要事件；（7）题目有双关义；（8）与结尾相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。 　二、问议论文开头第一段的作用？ 作为文章的理论论据。（2）引出论点或论题。（3）增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。 : 论证方法的作用: 道理论证:通过引用……的话,充分有力证明……观点.增强文章的说服力。 举例论证:通过举……的例子,具体有力的证明……观点.从而使论证更具体更有说服力（或增强文章的趣味性，吸引读者） 比喻论证:把……比作……形象生动、通俗易懂的证明……观点.从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象，浅显易懂。 对比论证:通过……与……对比,鲜明、有力的证明……观点.使论证更有说服力，增强文章的趣味性。 : 说明文中说明方法的作用 （1）下定义： 准确、简明地说明事物的本质 （2）分类别：有条理、更细致、清楚地说明事物（3）列数字：更准确、更具体地说明事物的特征 （4）举例子： 真实、具体地说明事物 （5）打比方：形象、生动地说明事物的特征 （6）作比较：强调突出某一事物的特点 （7）引用：真实可信、强调突出某一事物的特征 （8）摹状貌：生动、形象地说明事物的特征 （9）作诠释：解释说明事物的特征 : 1）引出下文； （2）点明故事所要描写的内容； （3）照应文章标题； （4）设置悬念，吸引读者； （5）为下文的情节发展埋下伏笔，（作铺垫，推动情节的发展）。 在文章中间 （1）过渡（承上启下）； （2）为下文的情节发展埋下伏笔，（作铺垫，推动情节的发展）。 在文章结尾 （1）总结全文； （2）画龙点睛，点明文章主旨； （3）意味深长，让人回味 : 环境描写又可以分为：自然环境描写和社会环境描写。 自然环境描写（景物描写）句的主要作用： （１）、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点； （２）、推动情节发展； （３）、渲染气氛； （４）、烘托人物形象（或人物心情、感情）； （５）、突出、深化主题。 社会环境描写的主要作用： (１)、交代作品的时代背景。 (２)、在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实。 : 比喻：形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理，增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体，使人易于理解。 （2） 拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，使之更形象，从而达到形象生动的效果。 （3） 夸张：突出特征，揭示本质，给读者以鲜明而强烈的印象。 （4） 排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。 （5） 对偶：使句式整齐，结构一致，形式优美，音韵和谐，互相映衬，互为补充。 （6） 反复：强调某种意思，更能突出文章主题，观点鲜明。抒情强烈，富有感染力。 （7） 设问：自问自答，引人注意，启发思考。 （8） 反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 （9）引用：使内容更真实、准确、深刻、精密。 （10）反语：增加讽刺意味，使表达更深刻，更有力度。 （11）对比：形成强烈反差，加强读者的印象，突出文章的中心。 : 1） 顺叙（按事情发展先后顺序） 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻 。 （2） 倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。 （3） 插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。） 作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。 : 议论文结尾的作用： （1）深化中心论点，提出……的结论； （2）强调……的中心论点； （3）发出……的号召或希望人们…… （4）补充论证了……使论证更严密 （5）总结全文，得出中心论点 （6）提出问题，发人深思 : 分析论点是怎样提出的 ①摆事实讲道理后归结论点； ②开门见山，提出中心论点； ③针对生活中存在的******现象，提出论题，通过分析论述，归结出******的中心论点； ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； ⑤作者从******故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出******的结论，提出*****的中心论点。 4