2017-2018学年第二学期7年级周测试卷---(11)-考试范围：第9.1分式.docx

2017-2018学年度第二学期7年级周测试卷---（11）考试范围：第9.1章；考试时间：90分钟；姓名：___________班级：___________成绩：___________一、选择题（本题共10小题，每题3分，共30分）1．下列式子从左到右的变形一定正确的是 (※ )A. B. C. D. 2．不改变分式的值，把分子、分母中各项系数化为整数，结果是（※）A. B. C. D. 3．把分式中的x、y的值都扩大到原来的2倍，则分式的值（※）A. 不变 B. 扩大到原来的2倍 C. 扩大到原来的4倍 D. 缩小到原来的4．若把分式的x、y同时扩大为原来的3倍，则分式的值（※）A. 扩大3倍 B. 缩小3倍 C. 不变 D. 缩小6倍5．下列等式中，正确的有(※)①；②＝x＋y；③＝－1；④；⑤；⑥ ⑦；⑧A. 2个 B. 3个 C.4个 D. 5个6．与分式－的值相等的是（※）A. －B. － C. D. 7．下列四个分式中，是最简分式的是（※）A. B. C. D. 8．若m个数的平均数x，另n个数的平均数y，则m+n个数的平均数是（※）A. B. C. D. 9.若， ，则的值是（※）A. B. C. D. 10．某玩具厂要生产a只吉祥物“欢欢”，原计划每天生产b只，实际每天生产了(b＋c)只，则该厂提前完成任务的天数是（ ）A. B. C. D. 请把以上选择题答案填在下列表格中题号12345678910答案二、填空题（本题共10小题，每题3分，共30分）11．如果，那么_____．12．把分式约分得_____________.13.若分式的值为零，则=____________；14.已知，则的值等于__________．15.若： ： =1：2：3，则=______________．16.若+ x = 3，则=__ ___．17．将分式 (、均为正数)中的字母、都扩大为原来的2倍，则分式的值_____ .18.不改变分式的值，使分式的分子、分母中的首项的系数都不含 “－” 号．①=_______； ②=_____________；③=______________．19.观察下列分式： ， ， ， ， ，…，猜想第n个分式是______．20．观察给定的分式： ，猜想并探索规律，第10个分式是_________，第n个分式是____________.三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）21．不改变下列分式的值，将分式的分子和分母中的各项的系数化为整数．(1) 　 　(2) 22．将下列各式进行约分:(1) (2) （3）23．(1)已知：多项式A=b3-2ab.若A=0且a≠0，b≠0，求的值.(2)已知，求的值．24．“约去”指数：如，，…你见过这样的约分吗？面对这荒谬的约分，一笑之后，再认真检验，发现其结果竟然正确！这是什么原因？仔细观察式子，我们可作如下猜想：，试说明此猜想的正确性．（供参考：x3+y3=（x+y）（x2﹣xy+y2））25．请观察下列算式，找出规律并填空=1-， =-， =-， =-第n个算式是 = 根据以上规律解答以下两题：（1） （2）若有理数a、b满足|a-1|+=0 ,试求：+++ …… +的值。26．请仔细阅读下面材料，然后解决问题：在分式中，对于只含有一个字母的分式，当分子的次数大于或等于分母的次数时，我们称之为“假分式”．例如： ， ；当分子的次数小于分母的次数时，我们称之为“真分式”，例如： ， ．我们知道，假分数可以化为带分数，例如： ，类似的，假分式也可以化为“带分式”（整式与真分式和的形式），例如： ．（1）将分式化为带分式；（2）当x取哪些整数值时，分式的值也是整数？（3）当x的值变化时，分式的最大值为　．1