2011版英语课标考试.docVIP

《小学英语新课标》试题 一．???? 1分，共计20分） 1.《新课程标准》采用国际通用的 方式，将英语课程目标按照能力水平设为 个级别。《标准》要求从三年级开设英语课程，第二级为小学 年级结束时的基本要求。 2.基础教育阶段英语课程的目标是以学生 、 、 、 和 的发展为基础，培养学生 。 3.新课标 的教学模式，让学生在教师的指导下，通过 、 、 、 和 等方式，实现任务的目标，感受成功。 4.英语课程要面向 ，注重 。 5.形成性评价是教学的重要组成部分和推动因素，可采用 、 和 等评价记录方式。 二．选择题（每题2分，共计20分） 1.小学英语教学的重点是 。 A.组织课堂教学活动B. 培养学生自学英语的能力 C.帮助学生模仿D. 培养学生用英语进行交流的能力和兴趣 2.《英语课程标准》规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求 。 A.学多少算多少 B.1000-1200个单词 C.500个左右单词 D. 学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语 3.小学英语教学活动的组织，主要应考虑 。 A.活动教学的经验 B.本班学生的特点 C. 活动是否方便 D. 活动是否生动有趣 4.小学英语教学要以活动为主，但仍有课本。处理活动与课本关系的最好的办法是 。 A.用活动吸附、处理课本 B.围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动 C.根据课本需要组织活动 D.课堂搞好活动，课后读课本 5.小学英语教师要尊重学生和家长的需求与习惯，因此他们要 .。 A.适应市场经济的惯例，把学生和家长当作顾客似的“上帝”B.对学生爱若子弟，为家长分忧C.适应学生的家庭生活习惯，提高学生和家长对自己的亲和力D.培养学生自主学习、独立发展的意识，帮助家长建立正确的英语学习理念 6.小学英语课堂唱英语歌，应该要求 A.曲调准确 B.唱得有情感 C.结合学生生活 D.重在唱会歌词，产生背会英语材料的作用 7.教育部之所以在《英语课程标准》中强调现代化教学手段是因为它具有许多功能，比如 。 A.提高学习兴趣 B.消除感官疲劳 C.与国际英语教学手段接轨 D.能活化所学英语的情境、语境，便于在用中学 8.创设情境既要接近学生生活，又要新颖离奇，还要简而易行。但最重要的一点是 。 A. 能激发兴趣 B. 能宣传英语民族的文化 C.能反映所学英语材料用于交流的社会环境 D.能帮助学生理解所学英语材料的内容 9.小学英语语言技能二级目标关于听说的要求，除了要求能听懂常用指令并作出适当反应，以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行间短对话等要求之外，还要求 。 A. 能有较快的听说速度 B.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意 C .能在说话中不带汉语强调 D. 能在听音中不进行英-汉翻译 10.英语课程标准的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的 。 A 多样化 B多元化 C 灵活性 D多样性 三．问答题 （60分） 1.简述新课标小学阶段应达到的一级目标的内容。（5分） ? ? ? 2.简述新课标小学阶段应达到的二级目标的内容。（5分） ? ? ? 3.英语课程标准的六大基本理念是什么？（6分） ? ? ? 4.在实施英语课程标准中的九条建议是什么？（9分） ? ? ? ? 5.一份教案通常有哪几部分组成？（5分） ? ? ? 6.基础教育阶段英语课程的任务是什么？（10分） ? ? ? ? ? 7. 什么是任务型教学？提倡任务型教学途径有什么重要意义？（至说三点）（10分） ? ? ? ? 8. 请阐述小学阶段听、说、读、写语言技能之间的关系。（10分）