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蝉与狐狸
蝉和狐狸;问题导入,激发兴趣 2分钟;问题导入,激发兴趣;圈套;察觉有诈;精读寓言,理解寓意;狐狸;狐狸;狐狸;狐狸;蝉;;
同学们,了解了蝉的机智和狐狸的奸诈贪婪,让我们带着感情再来读一读,好不好? ; 学习了这篇寓言,小朋友想不想扮演一下狐狸和蝉呢?
“听了蝉的话,狐狸灰溜溜的走了。这时那只上了狐狸当的乌鸦飞了过来,它会对蝉说什么呢?我们来继续演一演”;同学们,比较一下《乌鸦与狐狸》和《蝉和狐狸》,小组讨论一下,为什么乌鸦会上狐狸的当而蝉却能避免上当呢?
蝉:善于思考、观察,能从他人的灾难中吸取教训,能够战胜别人的花言巧语。
乌鸦:爱听别人的奉承,不能抵抗住别人的花言巧语;点明寓意;;这几天我们学了三个寓言故事,他们分别是?
《狐狸和葡萄》、《牧童和狼》、《蝉和狐狸》;; 那同学们喜不喜欢寓言故事啊?在这呢,老师呢给你们推荐一本书《伊索寓言集》。 ;谢谢!
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