儿童诗的赏析与创作.PPT

兒童詩的賞析與創作 ─ 506 ─ 裴素貞老師 發展動機 　　　　小朋友，詩是令人深深感動的東西。你們想不想更進一步認識它呢？ 現在跟著老師一起悠遊於童詩的世界！ 什麼是詩? 範例一 範例二 　　　倒影　　　　　作者：陳義男 綠樹映在湖水裡， 青山映在湖水裡， 白雲映在湖水裡， 藍天也映在湖水裡。 微風哼著輕快的旋律來了， 湖水忍不住手舞足蹈， 綠樹、青山、白雲、藍天、 也隨著翩翩起舞。 什麼是詩? 「動人的情意也是詩」 　請欣賞範例三 範例三 　　　夜空 望著月亮和星星， 我的心便隱隱作痛， 那月亮像是 我死去的母親的笑容。 那星星像是 我們兄弟姊妹的悲傷。 寫詩的目的 小朋友為什麼要寫詩？ 寫詩的目的是什麼？ 寫詩的目的 詩的誕生 「物象」 舉例 「心象」 舉例 詩的創作 詩的創作 * * 很美很美，令人心動的事物就是詩。 　請看下圖的兩首詩 　　　池塘 池塘的姑娘最愛笑。 微風一逗她， 雨點一戲弄她， 就笑得臉上的酒窩 一個比一個大， 一個比一個深。 作者：明曦 　　我們寫詩最大的目的，就是把自己內心的感動，寫作美好的詩，來感動別人，使大家的心都變得美善，這個社會就更美好。 　　小朋友，寫詩有一個看起來很簡單，做起來卻很難的公式。 詩的誕生 心象＋物象＝詩的誕生 　　　　　或 物象＋心象＝詩的誕生 物象是什麼呢？ 簡單的說，就是指外面世界各種東西（包括