- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2013秋至2014春《中考小温习》沪科版版八年级物理全册第3章声的世界温习ppt课件精华
物理;第1章 打开物理世界的大门
第2章 运动的世界
第3章 声的世界
第4章 多彩的光
第5章 质量与密度
第6章 熟悉而陌生的力;数学·新课标(RJ);第2章 声的世界┃思维感悟成体系;1.声音的产生:声音是由于物体______而产生的。例如敲鼓时,鼓面_____发声;水相互撞击或撞击石头______发声;吹笛子时笛子中的空气柱______发声。
2.声音的传播:声音的传播需要______,它可以在______、______、______中传播,______不能传声。声音以______的形式传播。我们听课时,老师的声音是依靠空气传播到我们耳朵的;土电话是依靠连接的细线振动传播声音的;钓鱼时,将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑,说明液体可以传声。;3.声速:通常情况下,声音在空气中的传播速度约为_______。声音在固体中和液体中的传播速度比它在空气中的要____。敲击一根长的水管,我们可以听到三次声音,第一次是通过_______传播的,第二次是通过____传播的,第三次是通过______传播的。
4.回声:一个同学向一座大山大喊一声,经过2 s听到回声,则该同学距离大山_____m。
5.声音的特性:是指声音的______、______、____;它们分别由_____、_____、_________________决定。“未见其人,先闻其声”是依靠声音的_____来辨别的;“请勿高声喧哗”中的“高”指的是声音的______。;6.噪声:周杰伦的歌声从___________来说是乐音,但是如果影响了我们的学习,歌声就成了_____,这是从_________的角度来说的。
7.噪声等级划分:人们用_____为单位来表示声音的强弱。人耳刚刚能听到的声音为____dB;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过____dB;为了保证工作和学习,应控制噪声不超过____dB;为了保护听力,应控制噪声不超过____dB.
8.减弱噪声的途径:摩托车消声器的作用是_____________城市道路隔音板的作用是______________;;工人戴防噪声耳罩的作用是__________________。
9.超声与次声:正常人的耳朵只能听到____Hz到_______Hz之间的声音,低于和高于此频率范围的声音人都听不到。振动频率高于20000Hz的声音,叫做______。超声可用来探查金属内部的裂纹、气泡等缺陷,可以进行清洗、焊接等;也可用于医疗检查、治疗疾病;还可用于声呐探测和测距等。振动频率低于20Hz的声音,叫做______。有些自然灾害如火山爆发、龙卷风、地震等在发生前会有次声辐射,利用次声检测仪进行检测,可以预报灾害,减少损失。
;例1 下列说法中正确的是( )
A.只要物体振动,就一定能听到声音
B.发声体振动停止,发声不一定停止
C.声音在固体中的传播速度一定大于在其他介质中的传播速度
D.宇航员们在月球上不可以直接用口语交谈;[解析] D 物体振动,不一定听到声音,还需要有传播声音的介质,故A错误;发声体振动停止,物体就不能发声了,故B错误;“软木”属于固体,但声音在软木中的传播速度小于在液体中才传播速度,故C错误。;知识归纳
①听到声音的条件:一是发声体振动;二是有传播声音的介质;三是有健康的耳朵②声音传播的速度与介质的种类和介质的温度有关,在传播过程中可以反射形成回声。;例2 学习了声现象后,爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起,如图3-1所示,对着管口吹气,由于空气柱的________就会产生声音。管的长短不同,发出声音的______(选填“音调”、“响度”或“音色”)就不同,这样就做成了一个小吸管乐器。;
[解析] 小明制成的“小吸管乐器”属于管乐器,是依靠空气柱的振动产生声音的,管的长短不同,发出声音的音调就不同。;知识拓展
①打击乐器中以鼓为例,鼓皮蹦得越紧,振动得越快,音调就越高; ②弦乐器音调的高低与发音弦的长短、粗细、松紧程度有关,长而粗的弦发声的音调低,短而细的弦发声的音调高。绷紧的弦发声的音调高,不紧的弦发声的音调低;③管乐器是通过改变空气柱的长度来改变音调的,长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
;例3 下列关于乐音和噪声的说法中正确的是( )
A.噪声与乐音都是由于物体振动产生的
B.发声体有规律振动发出的声音一定是乐音
C.噪声是指对人类有害的声音
D.0分贝是指物体不振动时的情况;[解析] A 从物理学的角度来说发声体有规律振动发出的声音叫乐音,但从环境保护来说就不一定是乐音了,故B错误;噪声对人类既有有害的一面,也有有利的一面,如利用噪声除草等,故C错误;0分贝是指刚刚能引起人耳听觉的声音,0分贝以下还有次声波,
您可能关注的文档
- 2014秋外研版(三起)五上Module_5《Unit 1 There are only nineteen crayons》课件_1.ppt
- 2014秋外研版(三起)四上module_4《unit 2 how much is it》课件.ppt
- 2014秋最新人教版五年级数学上册第五单元实际问题与方程例4课件.ppt
- 2014秋浙教版数学七上54《一元一次方程的应用》课件.ppt
- 2014秋浙教版数学七上68《余角和补角》课件.ppt
- 2014秋浙教版数学九上34《圆心角》课件.ppt
- 2014秋浙教版数学七上31《平方根》课件.ppt
- 2014秋湘少版英语四上《Unit_1 Nice to meet you》课件.ppt
- 2014秋浙教版数学八上53《一次函数》课件.ppt
- 2014秋浙教版数学七上63《线段的长短比较》课件.ppt
- 2013浙江省温州市苍南县括山中学九年级化学下册ppt课件《物质的变化与性质》(浙教版).ppt
- 2013高考英语总复习ppt课件_ 书面表达(六)图画类.ppt
- 2013高考生物二轮复习专题突破ppt课件专题四_生命的延续(广西专用).ppt
- 2013高考历史二轮复习ppt课件(解析版)专题六资本主义世界市场的形成与发展(新课标).ppt
- 2013高考历史命题解读_第6讲 资本主义制度在欧洲大陆的扩展ppt课件 新人教版必修.ppt
- 2014《学案导学设计》高中语文苏教版必修2配套ppt课件专题四_文本15荷塘月色.ppt
- 2014九年级化学下册_第十二单元 化学与生活 课题1 人类重要的营养物质ppt课件 新人教版.ppt
- 2014人教版五年级数学下册《分数与除法》ppt课件.ppt
- 2014人教版语文二下《画家和牧童》ppt课件四.ppt
- 2014人教版地理一轮复习指导ppt课件_区域地理 13 世界分区地理(二)六个国家.ppt
原创力文档


文档评论(0)