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人教版乘法初步认识课件
绿衣小英雄， 田地捉害虫。 冬天它休息， 夏天勤劳动。 乘法的初步认识 三桥镇臻头河小学 王同瑜 人教版新课标 通过情境图，理解乘法的意义，知道相同加数的和可以用乘法计算，知道乘法各部分的名称。 请同学们认真看书第47-48页的内容，把书中的问题回答完整，将答案写在括号里，然后和你的小对子交流结果。 自学时间5分钟，小对子交流2分钟。 小飞机里一共有多少人？ 3 3 3 3 3 3+3+3+3+3=15 一共有 个 相加 3 5 6 6 6 6 小火车里一共有多少人？ 6+6+6+6=24 （ ）个（ ） 4 6 过山车里一共有多少人？ 2+2+2+2+2+2+2=14 （ ）个（ ） 7 2 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2=14 7 个 2 7×2=14 2×7=14 读作：7乘2等于14 读作：2乘7等于14 乘号 ↓ ↓ 乘数 乘数 ↓ 积 1、老师拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的频率说说是几个几相加，并列出 乘法算式。 2、给你的小对子有一定规律的拍手，考考你的小伙伴吧 咱们一起来玩拍手小游戏！ 第一关：基础关 8 4 4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＝32 4×8＝32 8×4＝32 下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。 5+5 7+7+6 3+3+3+3+3 4+4 6+6+6 3+2+2+2 只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。 第二关：智慧题 5×2或2×5 3×5或5×3 4×2或4×2 6×3或3×6 第三关：冲刺题 先按要求画 ， 再写算式。 （1）每组画2个，画3组。 （2）每组画4个，画5组。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 或 或 2+2+2=6 4+4+4+4+4=20 2×3=6 3×2=6 4×5=20 5×4=20 课本第49页练习九 * *
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