科学心理观.docVIP

山 东 理 工 大 学 教 案 第 次课 教学课型：理论课□√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 技能课□ 其它□ 主要教学内容（注明：* 重点 # 难点 ）： 第二章 科学的心理观 [本章提要] 1．的心理观 2．心理是脑的机能 3．高级神经活动的基本过程及其规律 4．高级神经活动的基本方式 5．心理是对客观现实的反映 树立科学的心理观，了解心理的神经生理基础 教学方法和教学手段： 讲授；多媒体 讨论、思考题、作业： 1、什么叫神经元？它的结构和功能是什么？ 2．如何理解“心理是脑的机能”？ 3．怎样理解“大脑皮层机能定位”？在大脑皮层上有哪些主要机能区？ 4．大脑两半球的机能是如何分工的？ 5．举例分析高级神经活动的基本过程和规律。 6．人体有哪些主要的内分泌腺？它们与心理活动有什么关系？ 7．谈谈你对“人的心理反映既是客观的，又是主观的，”这一命题的理解。 参考资料： 1、彭聃龄主编（2001）：普通心理学。北京：北京师大出版社。 2、黄希庭主编（1997）：《心理学》，上海教育出版社。 3、张述祖、沈德立（1987）：基础心理学。北京：教育科学出版社。 4、张春兴（1994）：现代心理学。上海：上海人民出版社。 5、孟昭兰主编（1994）：普通心理学。北京：北京大学出