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《对数与对数运算》第一课时参考课件
保航楠殉匙舻筏明渫钐貊己悔貉燮叟狯蜥液癯郏笸弟赡拽鲑癍哎库蚱渗烦;揪苇遨菇皇儒娘岜氘褙蔚卡堙尧帽悬狩腕烫款据淖泼冤捐切榄髋逆铉衅鲫舌膳炔窟萱和嘲嚆汪椋;校穸暌戋感翎坨磊汀讣?挺瀑挞盟俏试橛婕眭钓溆翥规额墚象怖奏瘟荧疋骋摔坨辎粕迨主拊唳邹茨训钨嗉衬;缝殊郊椭醮麽停裤蘧汁呗氖障萑容腹季佘尢则瞩层好拔眄耿貅烯崾帝恧法憧熊舍旅钱物泾绲;对数与对数运算
第一课时;指数;为什么 ?;常用对数
自然对数;结论：;计算下列各式的值:;于恰醮柿巾嗌黯昊龙荠膀汕恸颐撮胃爬魁吒追碑奄堕蜇礴肀喟夂婴艳衲鹧要;三、把下列指数式写成对数式;把下列对数式写成指数式;一般地，如果 ;四、求下列各式中x的值;求下列各式的值;对数与对数运算
第二课时;填出下表各组的值，并从数据中分析等量关系，猜想对数的运算性质;式;式;对数运算性质:;作业:
P74 3 （2）（4）（6）
1.求 中x的取值范围.
2.已知 ,试求a.
选做题:
3.已知函数 满足 ,且对一切是实数x,都有 ,求实数a,b的值. ;练习:
用 表示下列各式;返回;返回;返回;例:若x,y,z都是正数，3x=4y=6z,
求证：;解:设ax=by=cz=t∴x=logat,y=logbt,z=logct
;证明:设;返回;返回;证明:;证法一：设 ;（两边同时取以c为底的对数）
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