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2016春四年级美术下册_第1课《聚聚散散》ppt课件2 人教版
* 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 用各种工具滴(喷)洒颜料,产生怎样的效果? 聚聚散散 人教版四年级下册美术第1课 波洛克的绘画 波洛克的画是抽象的,以其在帆布上很随意地泼溅颜料、洒出流线的技艺而著称。 《野藤明珠》画面纯以墨来表现春日野藤勃勃的生机和斑驳的光影。狂草似的藤蔓苍劲弯曲;盘绕穿插,均统一在舞动的姿态中。以错综纠缠的线和点构成,看似混乱的图像背后是严谨的形式逻辑。 吴冠中 《野藤明珠》 (1919—2010) 终生致力于油画及中国画之探索 我画的点和线,不管是大点小点、长线短线,在运用上是严格的,都不是随便乱摆上去的。 吴冠中《春雪》 吴冠中的画以点线面为基本 元素,画面里有聚有散。 波洛克的确更早使用了颜料反复滴洒涂抹的方式来表现一种抽象画面,但他与吴冠中的画是完全不同的。波洛克是在一种激情的迷狂状态下作画,画面最终效果完全是不可控制的,而吴冠中的画则是完全在画家的控制之下。 在生活中,有哪些聚与散的例子? 繁忙的十字路口、节日焰火、热闹的大广场 操场上的学生、天上的鸽群、夜晚的群星、草坪上的花…… 我们一起再来找找生活中聚与散的分布 * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化
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