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ppt课件_人教版八年级历史下册第15课独立自主的和平外交
玄奘西游天竺
鉴真东渡日本
郑和下西洋
南京条约的签订现场
1.独立自主的和平外交政策。
2.新中国建立后,美、苏对中国的外交政策。
3.和平共处五项原则。
4.万隆会议。
5.“求同存异”方针。
6.周恩来在新中国成立初期的外交活动。
面对我们所处的国际国内环境,
你认为我们应当采取什么样的外交政策?
快速阅读,提炼要点
以美国为首西方国家对中国的敌视;
以苏联为首社会主义国家的支持;
独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。
同学想一想,我们国家刚刚建立之初,所面对的外交环境是怎样的?
以美国为首西方国家对中国的敌视
1949年12月,毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。
毛泽东应邀出席斯大林七十寿
辰庆祝大会,受到高规格接待
1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定
这是新中国与外国签订的第一个条约
有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系
一、和平共处五项原则
1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出。1954年确立下来的。
1.提出:
2.内容:
3.意义:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。
1953年12月31日,周恩来在会见印度政府
代表团时第一次提出和平共处五项原则
周恩来访问印度、缅甸
周恩来
尼赫鲁
( 1954年)
周恩来
吴 努
二、周恩来出席万隆会议:
1.时间:( )
2.地点:印度尼西亚的( )
3.会议主题:讨论 ——— 、—————
和—————— 等共同关心的问题。
4.性质:第一次没有—————— 国家参
加的——————会议。
1955年
万隆
保卫和平
争取民族独立
发展民族经济
殖民主义国家
亚非国际
5.贡献:周恩来提出————— 方针,促
进了会议的圆满成功,也促进了中国同亚
非各国的——————。
求同存异
团结与合作
同
遭遇相同:
曾经受到帝国主义的侵略;
面临问题相同:
如何发展国家经济,维护民族独立,促进世界和平.
异
社会制度不同
建设道路不同
“中国代表团是来求团结而不是吵架的”,“是来求同而不是立异的”,“我们的会议应该求同存异”。 ——周恩来
周恩来在万隆会议上的讲话
1
中国代表团是来求团结的,而不是来吵架的,我们是来求同的而不是来立异的。————周恩来
周恩来在万隆会议上的讲话
周恩来在万隆会议上的讲话
周恩来在新中国成立初期的外交活动
1955年出席
万隆会议
1954年访问
缅甸
1954年访问
印度
1954年4月参加
日内瓦会议。
新中国初期的外交成就
(1949-1955)
独立自主的和平外交
总结
总结
。
周恩来
一、提出和平共处五项原则
二、出席万隆会议
1953年 印 度
1954年确立
1955年 印度尼西亚
第15课 独立自主的和平外交
1954年日内瓦会议上的周恩来
第一次亮相国际舞台,周恩来所带来的绝对是超乎想象的精彩。
周恩来总理出色的外交才能和政治家风度,为新中国赢得了很高的国际声誉,大大提高了中国的国际地位,为打开新中国外交的新局面作出了巨大的贡献。
周恩来的名言:
学生读书目的是担负并实现“国家将来艰巨之责任。” ——周恩来
畏惧错误就是毁灭进步!遮掩错误就是躲避真理! ——周恩来
如果我写书,我就写我一生中的错误,让活着的人们都能从过去的错误中吸取教训。
——周恩来
为中华之崛起而读书。——周恩来
一、和平共处五项原则
1953年周恩来在接见印度代表团时首次提出。1954年确立下来的。
1.提出
2.内容
3.意义:
互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处
和平共处五项原则在国际上产生深远影响,成为处理国与国之间关系的基本准则。
1.时间:( )
2.地点:印度尼西亚的( )
3.会议主题:讨论 ——— 、—————
和—————— 等共同关心的问题。
4.性质:第一次没有—————— 国家参
加的——————会议。
1955年
万隆
保卫和平
争取民族独立
发展民族经济
殖民主义国家
亚
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