《艳丽的大公鸡课件》小学美术人美版四年级下册.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 人美版第八册第十四课 艳丽的大公鸡 恩阳二小 李春晓 脚：两只脚强壮有力，脚趾上还长着尖尖的指甲。 头：顶上有锯齿状红鸡冠，嘴尖尖的,眼睛圆圆的。 身体：两侧长着短短的翅膀，满身披着美丽的羽毛。 尾巴：尾巴上的羽毛特别长，颜色丰富多彩。 大 公 鸡 的 特 征 请同学们仔细观察，作品中鸡的哪些部位用了暖色？ 哪些部位用了冷色？哪些部位用到了颜色的渐变？ 暖色使你联想到了什么？带给你什么样的感觉？ 给人温暖、热烈、鲜艳的感觉 冷色使你联想到了什么？带给你什么样的感觉？ 给人宁静、宽广、凉爽的感觉 冷色大公鸡 暖色大公鸡 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化