四年级上册数学ppt课件第七单元第4课时_画平行线冀教版（2014秋） （共12张ppt）.pptVIP

单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 第4课时 画平行线 七 垂线和平行线 探究点 画平行线 小试牛刀（教材P84试一试） 你能根据“两条平行线之间所有垂直线段的长度都相等”这一性质，说明长方形、正方形的对边分别平行吗？ 1．画平行线的方法：准备一副三角板。先在纸上画出一条直线，然后将其中的一个三角板的一条边(　　　　)在画好的直线上，将另一个三角板的一边(　　　)在这个三角板的一边上，上下移动三角板，注意移动的时候，两个三角板始终(　　 　)，当三角板停住的时候，就可以画好一组平行线。 小试牛刀 叠放 紧挨 紧挨在一起 小试牛刀 2．过直线外的点A画已知直线的平行线。 3．举出两个生活中利用平行线的例子。 小试牛刀 火车的轨道、作业本的横格之间都设计成平行线。 4．在下面的平行线间画几条垂线，并用尺子量一量，你有什么发现？ 我发现：在两条平行线之间画垂线，这些垂线处处(　 　)，这叫做(　 　)。 小试牛刀 相等 平行线间的距离 如果有三条直线，第一条和第二条互相平行，若第三条与第一条平行，则也与第二条平行；若第三条与第一条垂直，则也与第二条垂直。 归纳总结： 1. 在方格纸上画出已知直线的平行线。 夯实基础（选题源于教材P84练一练） 略。 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级 * * 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化