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- 2018-06-27 发布于贵州
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《古诗两首课件》小学语文西南师大版六年级下册
根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 古诗两首 四时田园杂兴 永城市第五小学 张伟 我能做到 1、我能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵古诗。 2、我能用借助注释的方法理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗句的意思。 3、我还能把诗的意境用绘画的方式画出来。 范成大 范成大(1126-1193):宋代诗人。字致能,号石湖居士。吴郡(今江苏苏州市)人。他有很多诗歌都描写了农村生活,反映农民的疾苦。以《四时田园杂兴》最有名。 “兴”在这儿读第四声,在文中,他指:兴致; “杂兴”就是——各种兴致;“四时”在这儿表示的 是——一年四季,田园:田地和园圃,泛指农村。 那么整个题目的意思连起来说就是——诗人看到一年四季不同的田园景色而产生了很多的感想。《四时田园杂兴》共60首。分“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。 我会读 请同学们自由朗读古诗,读准字音,读通句子;小组内互读,正音。(三分钟后交流、汇报,看看谁最棒) 我会读 四时田园杂兴 宋:范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
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