我与中国教师报.docVIP

一路上有你 ——《中国教师报》伴我成长 “读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月。浪漫的季节，醉人的诗篇......”每当听到蔡琴的这首《读你》，就想起与《中国教师报》一路相伴的岁月。无论是工作劳累时的忙里偷闲，还是茶余饭后的休闲消遣，身边总少不了你——《中国教师报》。一路细读下来，心中便拥有了几分收获，几分感激。 忆昔花间初识面 十几年前，懵懂的我踏出师范的校门，怀着满腔热情走上了三尺讲台。初为人师，一切都是那么的陌生。乡下校舍简陋，设施缺乏，孩子知识面狭窄，身边的同事基本上都是年过半百的转正民师。理想与现实的反差太大，使想在家乡教育这片园地上有所作为的我迷茫了，心中充满了无限的失落。 一天，我在打扫办公室的时候，无意中发现了你，你静静地躺在一个角落里，身上披着细细的灰尘，但你醒目的名字还是引起了我的注意。因为在此之前，我从未听过你的芳名，更未目睹过你的风采。出于职业的好奇，我轻轻地拭去你身上的灰尘，展开你的身形。扑面而来的是你淡淡的墨香和一种莫名的亲切感。你那一行行醒目的标题，一次次敲击着我的心扉，因为那正是我在迷惘中一直苦苦找寻的答案。 我深深的记得，你那篇关于如何在农村中小学开展班主任工作的文章让我如获至宝。阅过之后，一扫我心头的阴霾。从此，我对你一见倾心！ 心有灵犀一点通 作为新上岗的年轻教师，上级主管部门把我作为重点检查和培养的对象，所以隔三差五来听我的课，检查我的工作，缺乏经验的我被弄得焦头烂额。而你总是在我最需要的时候适时地出现在我面前，那般温柔体贴，善解人意，默默地给我指导，帮我化解心头的疑惑。 又是一次公开课，课堂上坐满了镇教育部门的领导和语文学科骨干教师。我所上的课文是《那片绿绿的爬山虎》。受你《课改研究周刊》的启发，我运用了当时新颖的“问题教学法”。要知道在当时偏僻的农村学校，这一概念许多老师都没有接触到，更谈不上运用于课堂了。虽然当时也喊出了要打破教师“满堂灌”的传统教学模式，但具体如何操作尚无定论。那节课，我把教学任务化成若干个关键问题，让学生们思考、探究，学生热情高涨，课堂气氛空前活跃，教学效果也非常明显。那节课让我在全镇“一战成名”。 为伊风露立中宵 进入二十世纪后，教改大潮滚滚袭来。在各科的教改中，语文学科最具争议，可谓百家争鸣。作为语文骨干教师，我自然被推上了课改的风口浪尖，因为有你，我不仅没有被课改大潮淹没，反而成了新课改的弄潮儿。不停地听课、评课，也为他人上示范课。为了落实新理念，评课有新的见解，你我经常形影不离。你总是出现在我的茶余饭后，夜深人静，你陪我一起孤灯伴影。为了搜集素材，撰写论文，我时常成垛成垛地翻阅着你。酷夏，我的汗水打湿了你，而你也毫不吝惜地回报着我。在你的帮助下，无论是理论水平还是教学能力都在不断地提升，那一摞摞鲜红的证书就是我们成功合作的明证。 深知身在情长在 而今，你已伴我走过了十几个春秋，尽管当今阅读已成为一种奢侈行为，各种信息也浩如烟海，但我对你仍情有独钟。你的《教育家周刊》让我结识了名家大师，你的《课改研究》让我了解了教改动态，你的《现代课堂》让我接触了新的理念，你的《网评天下》让我开阔了视野。最想在一个微雨的夜晚，于昏黄的灯下，沏一杯清茗，燃一支香烟，在你淡淡的墨香中品味你的朴实无华，品味你的博大精深，就像与一位多年的至交老友促膝而谈。 感谢有你，《中国教师报》！在我成长的道路上与我相依相伴，不离不弃。感谢你在我的教学生涯中给我无私的指导和莫大的帮助，今后我仍将和你风雨同舟！ 《中国教师报》，一路上有你，真好！