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关于留乡子女生存状况的调查报告 ——以雅安市雨城区大兴镇为例 毛云华 指导老师:林 鸿　　 摘要：留乡子女是指由于父母长期外出务工，隔代亲人或者其他亲戚代为教育管理的未成年子女。本文是在对四川省雅安市雨城区大兴镇农民工子女进行调查的基础上完成。 关键词： 留乡子女 情感现状 学习现状 生活现状 正文： 当前，政府和社会舆论正关注农民工流动子女在城里就学的问题，但更大一个弱势群体——农民工留乡子女生存状况如何呢 ? 为真实了解这一情况，我们雅安市雨城区农民工留乡子女生存状况调查小分队选取四川省雅安市雨城区大兴镇为样本，深入了该镇龙溪村两个自然村，通过调查问卷、实地考察、个别访谈等方式，取得了150份留守子女及135监护人的基本情况，并深切感受了农民工留乡子女生规模之大，生存问题之复杂 , 现将调查情况反映如下： 一、1.3万余人中有青壮年劳力（ 18---40 岁）7000名；常年在外务工人员4千余人。 以龙溪村为例，全部 500 余户共有 450 余人在外务工，也就是平均每户有 1.1 个打工人员。外出劳务人员大部分流向东南沿海一带、、重庆、成都及四川省的其他市区。 留乡子女是指由于父母长期外出务工，隔代亲人或者其他亲戚代为教育管理的未成年子女。目前，这一群体在我国尤其在农村非常普遍。被调查家庭中89.9% 的民工子女留在家乡，只有 10.1% 的孩子随父母一起外出生活， 留守子女大约是流动子女人数的近20倍，可见 “留守”是这一带外出民工子女的主要形式。在被访留守子女中，单亲外出的占 30% ，其余 72.67% 属于双亲外出情况。（见表一） 隔代监护或亲戚监护中子女监护权发生实质性转移，而单亲监护状况下大多数子女监护权人仍是他们的父母，因此不属于 “留守”之列，在此权且称之为“准留守”。 表一：被调查家庭成员外出务工情况 外出务工人数（人） 1 2 .3 3 样本调查情况（个） 45 109 4 2 大兴镇地处半丘陵、半山区地带，劳动力严重剩余，土地收益低，因此外出打工成了很多农民的必然选择。而当前城市户籍歧视制度以及城市学校对外来学生收费较高等因素大大增加了民工子女跟随父母一起外出的成本，为此大多数民工不得不将子女留在村里，委托爷爷奶奶或亲戚抚养。可见，留守子女现象的产生不仅是农村经济问题，也是社会问题。 二、（一）农民工留乡子女受监护状况分析监护既是权利，也是义务，其职责包括六项（见 我国《民法通则》） 。这里结合农民工留乡子女实际情况，重点讨论以下两项内容：基本监护 --照顾被监护人的生活以及深层监护--对被监护人进行家庭教育。  1 、监护人情况分析： 据调查，留守家庭中 84.6% 是由农民工留乡子女的祖父母等隔代亲人照看， 15.4% 由亲戚代管，可见隔代监护成了这一地区农民工子女主要的监护方式。 尽管 82.4 ％的隔代亲人很高兴照顾留守子女，但是由于体力、知识等原因， 57.1 ％的隔代监护人表示“照看孩子感到吃力”； 85.8 ％的亲戚表示“不乐意但没办法”或“无所谓只要父母给钱”，可见他们对待孩子的态度相当冷漠，大多碍于情面而照顾。? 2 、现有监护人对农民工留乡子女的家庭教育情况分析： 家庭教育是监护的重要部分，指父母在家庭内有意识地或无意识地对子女进行教育和影响的过程，它对人的影响极为广泛而有效，它可促使儿童的身心、品德、健康和智力得以正常发展以形成个性、个人理想和发展志趣。它本身是一种法定责任，应随着监护权的转移而转移，而事实上这一部分被无情地遗漏。  表二：留乡子女现有监护人与孩子的沟通情况及教育态度 监护人与孩子沟通情况 很少与孩子谈心从不与孩子谈心只照顾生活，别的不管 64.4% 的监护人直接表示“很少或从不与孩子谈心”，只有 11.3% 留守子女表示“有烦恼的时候和照顾我的人说”，同时 54.3% 的孩子还认为监护人有过罚跪、罚站等家庭暴力行为，可见双方在沟通态度及方式上都存在着很大问题。 在教育态度方面， 58.8 ％的隔代亲人及 73.1 ％的亲戚表示“只照顾生活，别的不管”，只有有所教代就可以了，这说明了孩子缺乏必要的家教氛围，无论是爷爷奶奶还是亲戚，对孩子大多局限于吃饱穿暖之类的浅层关怀，难以尽到对孩子的教育责任。可见无论隔代监护还是亲戚监护，在监护内容及责任上都存在着很大的盲区。 （二）农民工留乡子女亲情现状分析 1、农民工回家情况 由于经济原因，农民工回家次数很少，其中仅在春节回来的占 43.2% ，还有 21.1% 两到三年才回来一次，这部分样本都集中在外省的打工人员。在的访谈中甚至还