- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思村乡母婴店:好妈妈必学的婴儿手语
思村乡母婴店:好妈妈必学的婴儿手语
标签:思村乡母婴用品店,思村乡母婴连锁店,思村乡孕婴童店,思村乡童车店,思村乡童床店,思村乡玩具店,思村乡童装店,好妈妈必学的婴儿手语思村乡母婴用品的市场是客观存在的,“1个宝宝6个爱、情感消费不讲价”的思村乡育婴经济怪圈孕育了思村乡母婴用品市场独特的商机,用心经营思村乡母婴店这个项目的前景还是很不错的。思村乡及附近的妈妈都会在育儿过程遇到种种问题,以下带来相关知识一起分享,愿能帮到您!
主题:好妈妈必学的婴儿手语
婴儿手语好处多
好处1·提升沟通便利性
婴儿手语可帮助父母和孩子更好地享受沟通乐趣,减少因互动不良造成彼此的焦虑与挫折情绪。
好处2·增强口语能力
经研究证实,凡是学过婴儿手语的孩子,所能说出的辞汇数量、语言理解力及词汇组句能力都比同龄孩子要好一些。
好处3·增强幼儿自信心
当孩子通过手语表达心意时,如果他人能够正确满足其需求,将有助于幼儿建立自信心,促使他今后更加乐意表达自身想法。
好处4·快速正确表达
从小让孩子学习婴儿手语,有助日后语言的发展。根据相关研究及实际教学发现,凡是学过婴儿手语的孩子,已经对语言结构和语法概念有了初步了解,当进入语言学习阶段时,就能快速正确表达心中意念。
婴儿手语3大疑问
Q1:宝宝学起来会不会很难?
一谈到手语,我们记忆中仿佛都是眼花缭乱的手势,父母难免怀疑学习起来会很难,不过事实并非如此。因为婴儿手语大多只用1个手势表达1个概念,如将食指放在唇前表示“安静”,并不会连贯使用手势,也无需沿用手语语法,况且手势多半具有“象形”特色,不但容易学,理解起来的难度也很小。
其实,婴儿手语并非新发明。在刚开始学说话时,婴儿本来就会模仿大人的手势、动作来表达意思,例如点头表示“开心”。因此,善用手语只是进一步引导孩子发挥原有的潜能。
教孩子学婴儿手语就像讲话一样简单,初期只要先学几个和生理需求有关的单字,在和孩子说话的同时,将重点单字比画出来让孩子看到,只要时机成熟并重复几次之之后,孩子就能理解这些重点单字。
Q2:什么时候是学习的最佳时机?
婴儿手语适用于任何一个正在学习说话的孩子,但主要学习对象多集中在3岁以下幼儿。6~8个月期间是开始学习婴儿手语的最佳时机,此时父母已经能够比较熟练地处理育儿事务,有了更多的时间和精力来教导孩子,而孩子也已经渐渐能够坐稳,学习手语更加方便。最重要的是,孩子的生理发展已逐渐成熟(包含手眼协调、理解、记忆能力),可以应付学习手势的需求。
除了根据年龄来判断之外,也可用以下3点表现做为观察指标。当孩子出现其中任何一种表现时,就表示孩子已经适合学习手语:
1. 幼儿常会东指西指,并向大人投以询问的眼光。
2. 已经懂得挥手表示“再见”。
3. 当东西掉落时,会低下头寻找东西。
Q3:用惯手势后,孩子是否变得不爱用口语表达?
实际情况恰恰相反,凡是用惯手势的孩子,加强口语学习的动机反而更强。究其原因,就在于孩子通过手语提早体验到沟通的好处,所以他更加愿意尝试其他的有效沟通方式,也就是使用更正式的沟通方式——口语。
宝宝的生理发育是有阶段性的,当孩子六七个月大时,口腔发育尚未完全,但是已经开始用手爬行,此时用手来做一些简单又有意义的手势,远比要求他们“说”出来要简单得多、有效得多。自然而然,当孩子能够运用口语表达需求之后,并不会继续过多地使用手语,正如同会走的孩子一样,再要求他去爬也是不太容易的。
成功学习必备4元素
教导者要齐心协力
从实际的手语教学过程来看,多半是妈妈学习得特别积极。其实,最好是所有照顾孩子的家中成员都参与,比如爸爸、爷爷、奶奶、保姆等,这样孩子就有更多机会学习手语,而且一旦孩子出现正确的手语反馈时,也就是已经能了解手语含义并正确表达手势时,不会因为身边的大人不懂而影响交流效果。
教授时要眼光接触
无论是多么简单的手势,我们都必须确定孩子能够看到才行。因为幼儿的注意力集中时间都比较短,父母常常感觉孩子对手语没有什么反应,这里面除了孩子尚未吸收、理解的原因之外,最大的可能就是孩子根本没看到父母的手语。因此,父母比画手语时必须和孩子有直接的眼光接触,以确定孩子正在接收讯息。如果孩子的注意力不易集中,可用声音或其他有趣物品来吸引他的目光。否则的话,即使父母耗费再多时间,孩子学习手语的效率也不会高。
多制造表现机会
一旦开始学习婴儿手语,父母最期待的就是孩子能够尽快用手语来表达。可是,最初2个月也许是最难熬的时期,因为孩子正值吸收阶段,基本没有任何反馈,所以家长一定要有耐心。当然,如果确实想尽快看见成果的话,父母也可以适当制造一些表现机会,比如孩子饿了,无需直接满足幼儿,可引导孩子利用手语来把进食的需求
您可能关注的文档
最近下载
- 要素式起诉状(机动车交通事故责任纠纷).doc VIP
- 焙烧炉天然气燃烧自动控制系统的研究与应用.docx VIP
- 2019-2020学年上海市市东中学高三政治测试题.docx VIP
- 上海市市东中学2023年高二物理联考试题含解析.docx VIP
- 上海市市东中学2022年高二地理月考试题含解析.docx VIP
- 上海市市东中学高二化学上学期期末试卷含解析.docx VIP
- 上海市市东中学高三化学上学期期中试题(含解析).doc VIP
- 上海市市东中学2021-2022学年高二物理测试题含解析.docx VIP
- 个人信息保护影响评估报告(模板).docx VIP
- 上海市市东中学2021-2022学年高一下学期期中语文试题 Word版无答案 .docx VIP
原创力文档


文档评论(0)