《跳绳》教案参考（北师大版小学数学讲义、习题）.doc

课题：跳绳 教学目标 1．探索并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法的多样化. 2．发展初步的估算意识和解决生活实际问题的能力. 3．培养学生认真计算反复检验的好习惯. 教学重点 帮助学生理解并掌握用竖式计算的方法. 教学难点 掌握连续退位减法的计算方法. 课前准备 课件、图片、实物投影仪. 教学过程 活动一：创设情境、引入新课. 师：同学们，你们喜欢跳绳吗？你能说说你的跳绳成绩吗？跳绳不但是一项很好的体育活动，它里面还藏着许多的数学问题呢，你们发现了吗？ [点评]利用“跳绳”这一情境导入新课，可以体现数学来源于生活实际。利用学生身边的事情或学生感兴趣的事情创设学习情境，可