第一单元综合课2.docVIP

六年级语文学教案 第一单元综合课 一、单元解读： 本单元的课文都是书写人生感悟的精彩篇章。这些作品都写了作者对人生的憧憬、体验和思考，从不同方面回答了怎样走好人生之路的问题。 二、本单目标： 1、能准确读写本单元的生字词 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩 小心翼翼 小憩 骚扰 茁壮 糟蹋 庸碌 辜负 昂然挺立 擎天撼地 肃然起敬 痴想 隐秘 铁青 诱惑 喧腾 一瞬间 踱步 岔路 栅栏 苍翠 如茵 幽思 碌碌无为 鹤唳云端 2、了解本单元出现的作家，及其作品。 3、学习运用环境描写烘托人物心情的方法。 4、整体把握课文内容，用心领会写作意图，联系自己的生活体验，想想人生的大问题。 5、积累词句，背诵名句。 三、知识梳理 （一）、请按照题目——作者——出处的格式，快速说出本单元六篇课文的作家作品。 如：1、《走一步，再走一步》——莫顿-亨特——《当代少年》 （二）、共同回顾本单元课文的主题 四、启迪练习 阅读下文，完成5~10题。 ①我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人_________(啜泣、哭泣)，正_______(纳罕、纳闷)那是谁