光直线传播 PowerPoint 演示文稿.pptVIP

课后作业： * * 光的直线传播 林间的光柱 晚上车灯的光束 活动1 看几个有趣的影子游戏 试一试，你能将物体的影子踩在脚下吗？ 想一想，手影为什么会随着手形改变而改变？ 问题：影子的形成说明了什么？ 猜想：光可能是沿直线传播的 影子 探究光的传播路径 一、光在空气中的传播路径 二、光在水中的传播路径 三、光在玻璃中的传播路径 结论：光在同一种均匀物质中是沿直线传播的 1、日食现象 生活·物理·社会（STS） 成因：当月球运行到太阳和地球之间， 并近似在一条直线上，月球挡住太阳 光形成影子。从地球上月影的区域看 去，太阳甚至全部被月亮遮挡，这样 就形成日食。 生活·物理·社会（STS） 2、月食现象 成因：地球绕着太阳运转，在背对 太阳方向有一条长长的阴影——地 影，一旦月球走入这条地影带时， 就会发生月食。 3、打靶射击 打靶三点成一线 生活·物理·社会（STS） 4、小孔成像 课本P66‘‘WWW’’中第3题：利用易拉 罐和塑料薄膜做一个针孔照相机。利 用它观察蜡烛的烛焰，你看到了什么？ 同桌两人讨论成像的特点。 小孔成太阳的像 活动2 探究光的传播速度 小明说：打开电灯，房间立刻被照亮，光传播当 然不需要时间。 小华说：不一定，也可能是光传播的太快，传播 时间极短，人们无法觉察到。 介绍伽利略 的实验：他认为光虽然传播的快，但速度仍是有限的，可以测量。1607年，他进行了世界上第一次测量光速的尝试。方法是，他和助手分别站在相1.5km的两座山上，每人手拿一灯。伽利略先打开灯，当助手看到他的灯光时，立刻打开自己的灯，从伽利略打开灯到他看见助手那盏灯的灯光，这个间隔就是光传播了3km的时间。虽然方法很巧妙，但实验没有成功。你知道失败的原因吗？（参见书本P79页资料） 光速的测定实验 实验表明：光传播需要时间。 真空中，光的传播速度是3×108m/s。 空气中，光的传播速度接近于真空中的传播速度。 光速的应用： 用激光制成的测距仪可以测量月球到地球的距离。（详细见书本P65页读一读） 课堂小结： 这堂课我们学习了光的直线传播知识，利用光的直线传播知识可解释影子的形成、日食、月食现象、小孔成像等现象。虽然光传播的快，但它传播需要时间，光每秒传播的距离是3×108m。 课堂巩固练习： 1、立竿见影，就是把竹竿竖在太阳下， 立刻就能看见它的影子，如果将竹竿 移动，影也随之移动，这说明：由于 光 使竹竿形成影子。 沿直线传播 *