24课--诗词五首.docVIP

《诗词五首》 教学目标? 知识目标： 1、理解诗歌内容，理解作者的思想感情。? 2、了解有关陶渊明的文学常识及写作背景；朗读、背诵全诗。? 3、通过了解作者生平及写作背景来把握诗歌主旨，体味诗人抒发的思想情感及语言的音韵美。? 能力目标： 1、反复朗读，背诵课文； 2、把握重点词语，分析景物意象，体会作者的思想感情。? 情感目标： 1、学习《饮酒》，感悟诗人热爱自然，回归自然，淡泊名利的人生态度； 2、学习《春望》，激发学生爱家爱国的思想感情。? 教学重、难点：通过分析诗歌的意象，结合背景，理解作者的思想感情。? 教学时间：3课时? 课型：新授课。 教学方法：朗读感知法，情境品味法? 教学过程：? 第一课时 学习要点：学习和《春望》 （一）、学习《饮酒（其五）》 一、释题导入：? 本诗是陶渊明的组诗《饮酒诗二十首》中的第五首。陶渊明的《饮酒》诗共二十首，并有一段序文，是他“闲居寡饮”“既醉之后”的作品，不是一次完成的。 二、整体感知课文内容：? 1、教师范读、领读全诗。? 2、学生自由朗读、齐读全诗。? 3、陶渊明（约365—427），字元亮，一说名潜，字渊明，世称靖节先生，因宅边曾有五棵柳树，，又自号“五柳先生”。浔阳柴桑人。作品有《归园田居》《饮酒》《拟古》等，其中以田园诗居多，后世称他为田园诗人，他的五言诗成就最高。 ? 4、背景资料：选自《陶渊明集》