四年级品德与社会上册学会合作ppt课件图文.ppt

学会合作 三个和尚有没有水吃？为什么？ 合作的概念：互相配合做某事或共同完成某项任务。 说说你曾经和同学在一起合作过的事情或生活中有哪些事需要合作才能完成？ 集 体 活 动 中的 合 作 众人划桨开大船 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 草丛里燃起了熊熊烈火，所有的动物都安全逃离。这是一向身子小，动作灵敏的蚂蚁们在这时却显得有点笨拙。那成千上万正在“运货”的蚂蚁，在野火烧来之际，为了逃生，终于做出了一个令人震惊的举动：众多蚂蚁迅速拢成一团，像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。只听噼里啪啦一阵烧焦声，那是裹在最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路是的呐喊，是舍己救人的团结精神的吼叫。 面对这不可能逃避的灾难，蚂蚁选择了合作。就连它们都知道合作，跟何况是“创造天地”的人类呢？ 你认为在合作中怎样使对方满意你，接受你呢? ①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办? 　　A、心里不痛快，不高兴。 　　B、甩手不管，看笑话。 C、仔细想想他的话也可能有道理。 ②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办? 　　 A、心中很委屈，但不作声。 　　 B、由此发生争吵。 　　 C、不争吵，在背后发牢骚。 D、真诚地说理，想办法消除误解。 ③合作中两个人都需要某件东西，怎么办? 　　 A.抢在别人前边先得到。 　　 B.合理协商，共同使用。 C.为了成功，主动谦让。 4、班级选同学参加某项比赛 没选中，不高兴 不支持，说风凉话 让有优势同学去 5、大家在讨论问题时， 心不在焉 当旁听者 积极参加讨论 6、老师要选同学完成某项任务 想去，但怕麻烦 让其他同学去 为班级主动承担 合作中需要主动承担，互相支持、互相理解、互相配合、互相谦让。 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。 草丛里燃起了熊熊烈火，所有的动物都安全逃离。这是一向身子小，动作灵敏的蚂蚁们在这时却显得有点笨拙。那成千上万正在“运货”的蚂蚁，在野火烧来之际，为了逃生，终于做出了一个令人震惊的举动：众多蚂蚁迅速拢成一团，像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。只听噼里啪啦一阵烧焦声，那是裹在最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路是的呐喊，是舍己救人的团结精神的吼叫。 面对这不可能逃避的灾难，蚂蚁选择了合作。就连它们都知道合作，跟何况是“创造天地”的人类呢？ 蚂蚁逃离火灾：　 　　成功的关键除了要有统一的目标以外，还需要自我牺牲的精神． 同学们想想是不是什么事都能合作呢？ 1.有同学考试时不会做，叫你给他抄， 并答应好处，你能与他合作吗？为什么？ 2.有同学打碎教室玻璃，就因为他是 你的好朋友，你就隐瞒不报告，你认为这 种合作可取吗？为什么？ 抄袭 ：不在合作之列哦 这样也算合作吗？ 这样的合作呢？ 这些合作行为是我们每个小学生都要抵制的！我们与人合作还应当坚持则，分清是非，并且还要遵纪守法。 我们与人合作还应当坚持原 则，分清是非，并且还要遵纪守法。 1.人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。 2. 一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 　　  3.单丝不成线，独木不成林。——俗语  4.二人同心，其力断金。——《易经》  5.若不团结，任何力量都是弱小的。—— 6.人心齐，泰山移。——中国谚语  7.五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人 团结像泰山 ——邓中夏 大家想想，还能列举出哪些合作的案例？ 受世人瞩目的神舟六号宇航员，费俊龙、聂海胜是伟大的。他们替中国，替全人类完成了一个无与伦比的使命。可是，费俊龙能独自登上太空，安全完成这项艰巨的任务吗？聂海胜呢？不，没有合作，这绝对是不可能的事情！飞船的构造需要设计师的合作，零件的加工需要工人的合作，太空上的工作需要领导的合作，船舱里的生活需要他们俩的合作…… 成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦我们来做个游戏（快速传笔） 成功的合作不仅需要有合作意识，还要有一定的方法和技巧哦 合作才会有力量，才会成功！ 合作的力量就是大 合作 可以给我们带来什么 合作 可以给我们带来什么我们接着来做个游戏，看看合作会给我们带来什么效果？ 小结：通过这节课的学习，同学们