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高级财管理学第1章 总论课件

《高级财务管理学》 主讲人 张正国 成都信息工程学院商学院 * 课程简介 《高级财务管理》是我校财务管理专业(本科)继《财务管理 学》后的一门主干必修课程,其内容包括两个方面: 一是对《财务管理学》相关理论的深化,如投资组合理 论、资本结构理论和期权财务理论等; 二是重点围绕财务的最新实践,以专题形式探讨性介绍特 殊环境或特殊事项的财务管理问题,如集团财务管理、跨国公 司财务、财务风险管理和业绩评价等。 通过本课程的学习,使学生能够比较全面地了解、掌握高 级财务管理的基本理论、基本方法和基本技能,并使他们的财 务理论知识与管理能力能够在《财务管理学》的基础上,提升 到一个更高的层面。 课程考核 本课程为财务管理专业方向必修课和专业基础核心课。 本课程采用闭卷考试方式。 本课程成绩由期末考试成绩和平时成绩构成,其中:考试占70%,平时占30%。 平时成绩由三部份构成:考勤(10%)、讨论(实验)(10%)和作业(10%)。 第1章 总论 学习目标: 掌握财务管理理论结构的概念及基本框架; 理解财务管理假设的构成及其与高级财务管理内容的关系; 了解财务管理课程体系设计的思路; 掌握高级财务管理的基本内容。 1.1 财务管理的理论结构 一、财务管理理论结构概述 1. 理论概念的解释: “由一套紧密相联的假定性、概念性和实用性的原理所 构成的整体,它可作为所要探索领域的可供参考的一般框 架。” (《韦氏新国际辞典》) “人们由实践概括出来的关于自然界和社会的知识的有系 统的结论。” (《现代汉语辞典》,1983) “由经验材料作为引导,研究者宁愿提出一种思想体 系,它一般地是在逻辑上从少数几个所谓公理的基本假设建 立起来的。我们把这样的思想体系叫做理论”(爱因斯坦) 2. 财务管理理论 财务管理理论是根据财务管理假设所进行的科学推理或 对财务管理实践的科学总结而建立的概念体系,其目的是用 来解释、评价、指导、完善和开拓财务管理实践。 3. 财务管理理论结构 一般说来,结构是指构成系统或物质的基本要素及 其在整体中各要素之间的联结关系。 财务管理理论结构是指财务管理理论各组成部(或 要素)以及这些部分之间的排列关系。 以财务管理环境为起点、财务管理假设为前提、财务管理目标为导向、由财务管理的基本理论、财务管理的应用理论构成的理论结构。 其中:基本理论包括财务管理的内容、原则、方法等问题,应用理论包括财务管理的通用业务理论和特殊业务理论两个方面。 4. 财务管理理论的功能 (1)解释,即认识世界。科学理论作为一种抽象,它反 映了特定对象领域里事物的必然的内在联系,因此,一般地 说,来源于实践的科学理论能够还原于实践,去合理解释相 应领域里的各种现象,并成为这一领域里实践活动的人们的 指南。利特尔顿指出:“实务就是做事,理论就是解释…… 理论最主要的功能通常就是解释”。 在理解财务管理理论的解释功能时,应当注意三点: 第一,理论的解释功能来源于对经验事实的观察、积 累和分析; 第二,理论不能解释一切,将科学理论视为能够解释 一切是对理论的庸俗化; 第三,理论的解释功能不等于“注释”。 (2)预测,即改造世界。财务理论的预测功能有两层涵 义:一是对尚未发生的事实和现象作出的超前反映;二是对那 些已经发生但尚无足够事实予以证明的现象所进行的试探性推 断。 美国著名会计学家E.S.亨德里克森教授认为: “一种 理论的基本检验是它的解释和预测能力”。财务管理研究 的对象处于普遍的联系之中,研究对象的这种普遍联系的 因果关系使其具有时间上继起性的特点,未来作为一种结 果总是由现实引起的,只要把握研究对象的现实,就可以 推知未来,从而使理论具有可预见性。 值得注意的是:我们都期望财务理论的预见性是可靠 的,但理论的预见性是相对的。因为理论预测的过程中存在 着风险和不确定性。 财务管理研究对象的事物是唯一的,但描述和解释这一 事物的理论是多元的。因此,财务管理理论不应当囿于一种 能够适合各种需要的、甚至永远不变的模式,而应当对理论 进行拓展。理论的拓展一般是十分缓慢和艰难的过程。 因为一方面,旧的理论内部韧性的作用,使旧的理论得 到拯救;另一方面,人们心理中的惰性因素,倾向于维护自 己已经熟悉的理论。 二、财务管理理论结构的逻辑起点

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