2015年度育辛进修学院工作总结.docVIP

2015年育辛进修学院工作总结 2015年，是个具有挑战性的一年，也是我们育辛进修学院蓬勃发展的一年。在黄浦区教育局及成交协会党委的领导下，我们以“教书育人”为宗旨，坚持“面向社会，按需施教，规范管理，优质师资，独创品牌，追求卓越”的办学理念，依法治院，以人为本，拓宽招生渠道，实施多元培训，在教育项目开拓、教学规范管理、教师队伍建设等方面均取得了较好成绩。 工作成效 与时俱进，规范管理，坚持以法办学的正确方向 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，我国将把教育放在优先的地位。“建国君民，教学为先”，习近平总书记就教育问题连续发表多次讲话，国家把实施科教兴国和人才强国战略提到相当的高度。学院领导认真学习研究国家教育方针、政策，根据新形势发展特点和社会需求，不断调整办学思路。一是加强党支部 建设，按照教育局党建活动要求，组织开展群众路线教育实践活动，召开民主生活会议，学习文件精神，发挥党支部核心作用，把握正确的办学方向。二是鼓励扶植新的办学项目，尝试新课程，注重学习的个性发展和能力培养，实施多元化培训。三是加强教师队伍建设，充实师资力量。提倡教辅人员服务意识，提升社会力量办学特色。 2.办学规模逐年扩大 目前我院开设的培训项目有：高等教育（为西南科大网络学院“工商企业管理”专业）、初中复读、外语培训、职工文化艺术培训、会计继续教育、青少年（高中、初中、小学）和幼儿文化艺术培训、民办高中学历教育等。 办学规模规模不断扩大，2015年学院网络教育大专学员86名，会计继续教育培训共15期2616人，职工文化艺术培训班学院879人，第十七届初复班1个班级40人 ，青少年文化艺术培训共1617人(次)，幼儿艺术培训1100多人(次)，民办高中在籍学生13个班500名学生，学院合作办学的外协单位10个。 办学质量不断提高 抓好学校的教学管理，是学院可持续发展的根本保证。教师的“教”和学生的“学”是教学管理的中心问题。首先，教师队伍是保证教学质量的前提。学院对聘用教师在资质、授课教案、学生反馈等都方面都提出具体要求。 中复班：在管理上，从严要求，宽严结合，专职班主任认真参与全程管理，每天早上7：00开始，督促学生交好作业，并安静地进入每天的学习状态，每天放学以后还经常进行讲评。不仅在校纪校规上严格要求学生，同时还能耐心细致地做好学生思想工作，发现苗子，及时与学生、学生家长沟通，从而使学生在短期内就能融入我们中复班的学习氛围中。目前学生基本上做到课内保持安静，课后不喧哗，而且主动地参与到中复班的学习过程。 在教学上，各科教师作风严谨，一丝不苟，不仅授人以鱼，而且授人以渔，在狠抓基础知识，熟练化的同时，努力教会学生学习方法，使学生的学习能力能得到提高。每天早晨与中午休息时间，教师自觉地参与到学生的补缺补差的工作中，从而赢得家长、社会的好评。数学老师因病动手术，手术前仍回学校上课，手术后仅休息了一天就回到讲台前上课。英语教师每天一大早就到校，即使有时身体欠佳，也能始终坚持在教学第一线，每天中午还为一部分学生进行分层辅导。语文教师还承担其它学校的教学任务，每次上完课还要回来给我们学校上课。甚至在腰伤发作时仍坚持上完课。物理老师更像祖母一样对学生耐心细致，认真负责，师生关系特别融洽。 小学部：在教学管理中，着力对教师教学能力、教学态度的管理，要求教师完成教学进度表、学生点名册、优秀学员记录表、学生成绩报告单的填写和发放。不定时听取学生、家长对任课教师的意见并及时反馈给教师，做好家长与教师之间的沟通与桥梁的工作。本学期将继续召开教师座谈会，听取教师对学院工作、对教学工作、对小学部管理工作的建议，采纳合理建议，力争使小学部工作做到有效率，有效果，有效益。本学期将继续进行优秀学员的评比，激励学生努力学习，获得成功。 中学部：抓实学生管理，抓好教师管理，抓紧教学管理。让家长信任我们的管理，信任我们的教师是201５年中学部工作的重点。目前，中学部的学生上课纪律良好，出席率较高。 适时寻找教学过硬且教学态度良好的学科教师，并对老师有一定的要求，例：教学进度的安排，作业卷子的印发，学生作业的批改等，要求老师们做到课前5分钟到教室，课前3天准备好上课练习卷，对学生提问必须解答，课后解疑必须耐心，尽量做到有分层次的教学。 教学工作的好坏决定着育人质量的高低。所以我们重视规范教学管理行为，开班前抓好教师的教学进度表，中途抓好各类检查或进行调查问卷，期末抓好学科归类的练习卷和学生考核，以重视规范和困难长。。。 高中培训