政治期中复习总结笔记整理.docVIP

《知识结构全图》使用说明： （1）从左至右，从上到下，层层掌握，理清知识脉络。 （2）查漏补缺，标注知识掌握中的弱点，加强记忆。 （3）区分知识掌握的程度，增强应试能力。符号表示：A—理解、略记；B—理解、强记；C—理解、强记、运用。 （4）第一遍以阅读为主，第二遍以回忆为主。 【经济生活基本知识结构图】 经济生活每一课的知识相对比较独立，所以以“课”为单位组建知识板块。 〖第一课 神奇的货币〗 〖第二课 多变的价格〗 〖第三课 多彩的消费〗 〖第四课 生产与经济制度〗 〖第五课 企业与劳动者〗 〖第六课 投资理财的选择〗 〖第七课 个人收入的分配〗 1 含义C用于交换的劳动产品 商品是使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。B 商品交换中，生产者通过让渡使用价值（给消费者）而实现价值，因此，使用价值是价值的物质承担者A ：：商品能够满足人们某种需要的属性（自然属性）B 使用价值 商品 基本属性 ：指凝结在商品中的无差别的人类劳动（社会属性）。B 价值 货币的产生B：货币是商品交换发展到一定阶段的产物 金银充当货币的原因B体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带 货币的含义B、从商品世界中分离出来固定充当一般等价物的商品 本质 c一般等价物 价值尺度的含义A货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币执行价值尺度，必须确定计量单位 货币执行价值尺度，就是把价值