人教版小学美术四年级下册《画嗅觉》ppt课件.pptVIP

画嗅觉;同桌讨论：老师是从哪些地方感受到空气中的香味的？;除了点和线以外，还可以用什么绘画形式来表现呢？我们来欣赏一位同学的作品，你是从哪里感受到这种香味呢？; 上面这位同学是如何表现他们感受到的不同气味？;不同的感觉怎样用色彩和形状来表现。;杰克逊·波洛克 美国画家，抽象表现主义绘画大师，也被公认为是美国现代绘画摆脱欧洲标准，在国际艺坛建立领导地位的第一功臣。1929年就学纽约艺术学生联盟，师从本顿。1943年开始转向抽象艺术。 ; 1.同学们，你们收集了那些物品呢？请展示，由他你会联想到什么色彩呢？;比较欣赏，探究创作：;;;仿佛让人看到一大盆麻辣火锅，使我闻到麻麻的辣辣的味道;;;;(2).教师小结：看了他们的作品，我们知道了点、线、形的种类、方向、排列的不同，表达出的效果也就不同了。你还想怎样表达你的嗅觉感受?一会儿我们创作的时候可以大胆地表现。;画一画： 作业要求：（任选一题） 1.按照你欣赏的作品，重新创作一幅。 2.闻一闻你收集的气味，然后把他画出来。 3.画出你记忆中最为深刻的气味。 ;评一评： 1.你是从哪里看出来这件作品是表现香（辣、酸、臭）味的？ 2.你认为哪一张作品最能表现香（辣、酸、臭）味的感觉？ 3.这件作品还可以表现出其它的什么味道？ ;小结： 透过你们的画面，透过你们的色点线形我闻到了各式各样的味道。你们知道是什么让你们的色点线形淋漓尽致的表达了你们的嗅觉吗？;