组合数学(4)—分类讨论与逐步淘汰、逐步调整.docVIP

组合数学（4） ——分类讨论和逐步淘汰、逐步调整 姓名________ 单位正方形周界上任意两点之间连一曲线，把正方形分成面积相等的两部分，证明这条曲线段的长度不小于1. 例2、平面上五个点，任三点不共线，则以它们为顶点的三角形中，至少可以找到三个非锐角三角形. 例3、有一个小于2000的四位数，它恰好有14给正约数（包括1和本身），其中有一个素约数的个位数字是1，求这个四位数。 例4、求所有正整数使. 例5、三位数加法中，恰由1，2，3，4，5，6，7，8，9组成，求上述加法中使最大和最小的解. 例6、，求满足的的最小值. 例7、已给定空间九点，其中任四点不共面，在这九点中连接若干条线段，使图中不存在四面体，问图中最多有几个三角形？ 例8、已知若干个正整数之和为1976，求其积的最大值. 例9、155只鸟停在一圆周C上，如果弧，称与是互相可见的，求互相可见的鸟对的最小对数（假定一个位置上可以同时有只鸟）. 例10、空间有1989个点其中任三点不共线，吧它们分成点数各不相同的30组，在任何三个不同的组中各取一点为顶点作三角形，问要使这种三角形个数最多，各组的点数应为多少？ 例11、100条直线可否恰好有2001个交点？ 例12、设实数的绝对值都不大于1，求的最小值. 例13、求满足的的最小值. 例14、个选手进行象棋循环赛，每个选