2014秋高中语文（人教版中国古代诗歌散文欣赏）导学课件第3课_拟行路难（其四）.pptVIP

第3课　拟行路难(其四) ;名句赏读 (1)辅车相依，唇亡齿寒。——《左传》 赏读：颊骨和齿床互相依靠，嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻两者关系密切，互相依存。 (2)祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。——《老子》 赏读：祸与福互相依存，可以互相转化。比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。不要太执着眼前一切好坏，任何时候都不放弃希望。; (3)工欲善其事，必先利其器。——《论语》 赏读：要想把事情做好，而且达到事半功倍的理想效果和目的，就必须事前做好充分的思想行动准备。 (4)往者不可谏，来者犹可追。——《论语》 赏读：以往的事情不可挽回，未来的却还来得及补救。用我们今天的话来说，就叫过去了的就让它过去吧，关键是要抓住未来。; 文言拾贝 以备不生 人有为人妻者，人告其父母曰：“嫁不必生也，衣器之物，可外藏之，以备不生。”其父母以为然。于是令其女常外藏。姑妐知之，曰：“为我妇而有外心，不可畜。”因出之。妇之父母，以谓为己谋者以为忠，终身善之，亦不知所以然矣。; 【译文】 一位姑娘出嫁做了别人的妻子，有人来告诉她的父母说：“ 女人出嫁了不一定生儿子，不如把贵重衣料器物，藏在外面，以防万一。”她的父母觉得有理，于是就让女儿经常悄悄地把东西藏在娘家。后来，她的公婆知道了，生气地说：“身为我家媳妇，却有二心，这样的人不能要。”便把她休了。姑娘的父母更以为那个出主意的人有远见，肯忠心为自己着想，很是感激，一辈子都友好相待，而不知道为什么姑娘会有那样的下场。 ; 【思悟】 一个人应该分清忠言和谗言，有时忠言虽逆耳但能设身处地为他人着想，可听可信；谗言即使顺耳，貌似关心体贴，但害人不浅。做人要明辨是非，以免上当。;词语辨析 容易·轻易 这两个词都是形容词，都含有不费力、简单的意思。主要区别是：“容易”一般指事物内容的深浅和办事难易的程度，“轻易”除指简单容易外，常指对事情态度不慎重、随便，甚至轻率。另外，“容易”不能重叠，“轻易”可以重叠。“容易”可构成习惯性口语“好容易”“好不容易”“谈何容易”，表示不??易，“轻易”可构成“轻而易举”。 例句：1.这道题，很容易算出答案来。 2．不要轻易放弃我们的幸福生活。;东山再起·死灰复燃 前者源于东晋谢安辞官后在东山隐居，后又出任高官，比喻人失势后又重新恢复地位，主体是人。后者比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)，贬义。 例句：1.他对市场的反馈高度重视，立即暂停了相关工作，准备推倒重来，以图东山再起。 2．黑恶势力必须铲除干净，否则很容易死灰复燃，再度危害社会。;卡片摘录 一、作者作品 鲍照(约415－470)，字明远，生活在南北朝时期，东海(今属山东)人，家世贫贱，临海王刘子顼镇守荆州时，任前军参军。刘子顼作乱，鲍照为乱兵所杀。鲍照的作品艺术风格俊逸豪放，奇矫凌厉，直接继承了建安传统，对后世李白、岑参、高适、杜甫有较大影响。其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用。 ; 在艺术形式上，鲍照大力学习和写作乐府诗，有三言、五言、七言和杂言等多种形式。五言诗讲究骈俪，圆稳流利，内容丰富，感情饱满。七言诗变逐句用韵为隔句押韵，并可自由换韵，拓宽了七言诗的创作道路。他的乐府诗突破了传统乐府格律而极富创造，思想深沉含蓄，意境清新幽邃，语言容量大，节奏变化多，辞藻华美流畅，抒情淋漓尽致，并具有民歌特色。 ; 在作品内容上，多表现为建功立业的愿望、对门阀制度的不满、怀才不遇的痛苦、报国无门的愤懑和理想幻灭的悲哀，真实地反映了当时贫寒士人的生活状况。少部分诗描写了边塞战争和征戍生活，为唐代边塞诗的萌芽。今存诗作204首，有《鲍参军集》。;二、背景剖析 南北朝时期，群雄割据，社会动荡。当时实行的是士族门阀制度，而鲍照出身寒微，他虽然渴望能以自己的才能实现个人价值，但却受到社会现实的压制和世俗偏见的阻碍。于是常借诗歌来抒发他建功立业的愿望，表现寒门志士备遭压抑的痛苦，传达出寒士们慷慨不平的呼声，充满了对门阀制度的不满情绪和抗争精神。这种忧愤的情感发于作品之中，形成他诗歌的独特风格。;zhuó　;倾泻　 泄露　 ;倾、倒　 停止　 声将发又止　 徘徊不前 ; 4．课内名句 ①泻水置平地，__________________。 ②人生亦有命，__________________？ ③心非木石岂无感？__________________。 ④______________，举杯断绝歌路难。;一、中心主旨 诗人拈出泻水流淌这一自然现象作为比兴，引出对社会人生的无限感慨，抒写诗人在门阀制度重压下，深感世路艰难激发起的愤慨不平之情。; 二、重要语句 1．人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 赏析：既然人的贵贱穷达就好比水流的东西南北一样，是命运注定，那又何必烦愁苦怨、长吁短叹呢？表面上，这是叫人们放宽心胸，承认现实，其