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二册上信息备课
10、邮件多了要管理
备: 11.16
授:11.24
教学目标:
知识目标:了解“帐户”概念;
技能目标:熟练使用电子邮件软件管理电子邮箱
教学重、难点:
重点:(1)帐户的设置;(2)电子邮件的收发和管理
难点:帐户的设置
教学方法:
上机练习法、讲授法
教学过程:
情景导入
我家的计算机上网是按时间计费的。听说先脱机撰写、阅读、管理邮件,收发时再上网
这样每次收发邮件大约1分钟就够了,这是真的吗?
新授
设置帐户
收发电子邮件
管理电子邮箱
练习
每人在Word中写一封信,并以电子邮件附件的形式发送到老师的邮箱中。
问题口袋
谈谈这节课你的收获与不足
评价
11、你说我讲大家谈
备:11.23
授:12.1
教学目标:
知识目标:理解“BBS”、“贴子”概念
技能目标:熟练操作BBS
教学重、难点:
重点:BBS的使用
难点:网络礼仪、道德安全教育
教学方法:
上机练习法、讲授法
教学过程:
谈论交流引出课题
新授
阅读帖子
回复帖子
发表新贴
网络文明,安全教育
讲解、演示与操作相结合。
练习
管理自己的电子邮箱
问题口袋
个性问题进行个别交流、指导
共性问题进行面上总结、点评
评价
12、远隔千山对面聊
备:12.1
授:12.8
教学目标:
知识目标:了解因特网中常见的网络即时通讯服务
技能目标:熟练QQ的安装、使用等
教学重、难点:
重点:(1)QQ的正确使用;(2)网络礼仪、道德、安全教育
难点:网络礼仪、道德、安全教育
教学方法:
上机练习法、讲授法
教学过程:
谈话导入
怎样实现“远隔千山对面聊”呢?――引出本节课的学习任务
新授
网络电话
网络聊天(申请QQ号码、登陆QQ、选择聊天对象、开始聊天)
网络会议
网络文明、安全
练习
管理自己的电子邮箱
问题口袋
个性问题要进行个别交流、指导
共性问题要面上进行总结、点评
评价
13、综合实践
备:12.7
授:
教学目标:
知识目标:综合运用电子邮件方式进行信息交流,进一步巩固和熟
练本单元教学内容
能力目标:提高学生综合运用所学知识进行网络交流的能力
情感目标:体验网络环境中管理电子邮件的乐趣。
教学重、难点:
重点:综合运用电子邮件方式进行信息交流;
难点:提高学生综合运用网络手段进行交流信息的能力
教学方法:
上机练习法、讲授法
教学过程:
情境导入,提出比赛要求和规则
比赛内容:
获取信息:在网络环境下,围绕自选主题到网站、论坛搜集相关文字信息,保存在自己文件夹的“记事本”文件夹中;将搜集到的相关图片、声音和动画下载到自己的文件夹中。
整理信息:将采集到的信息以主题为线索,分别整理在不同的文件夹中,并用“记事本”或“写字板”文档进行必要的说明
交流信息:用电子邮件将自己整理的最精彩的专题资料发送给学习伙伴和老师各一份。
保存信息:将伙伴发来的邮件附件保存到自己的文件夹中。
问题口袋
谈谈自己本节课学习的收获与不足。
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